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电影老师的心观后感6篇

通过写观后感,我们就可以将自己的感受记录下来,一部优秀的影片一定能给我们带来深刻的启发,对此更要写好相关的观后感,28范文小编今天就为您带来了电影老师的心观后感6篇,相信一定会对你有所帮助。

电影老师的心观后感6篇

电影老师的心观后感篇1

?老师·好》这部电影聚焦在上世纪八十年代,讲述了苗宛秋——一名严厉却眼里心里都是学生的老师,他用自己的言传身教改变了很多学生一生的一段故事。 转载请注明

或许这个故事厉害的地方就在于它能让所有的观众于岁月的不同时代产生共情,于别人的故事中完整自己的过往。这不是我们的故事,但这却又是我们每一个学生都曾经历过的故事。为困难的同学捐款、在繁重的学业之余参加艺术节、争分夺秒的读书、偷偷摸摸的参加补习……每一个点都能戳出一堆泪流满面的往事。原来,无论哪个时代的学生都有着同样被幸福包裹着的回忆。看完电影有多少人调侃说:我们永远是老师带的最差的那一届。一句玩笑话,却蕴涵了我们对那一段美好时光无尽的回忆。

进入大学的我们,总是会不由自主地,一次又一次地回忆起自己的高中。或是怀念那时以梦为马,不负韶华的自己;或是怀念那群一起在教室里吵吵闹闹的同学;或是怀念那些一直陪伴我们,鼓励我们的老师,总感觉大学的教室是冰冷的,我们匆匆而来又匆匆离去,偌大的教室真正认识的同学却寥寥无几。

影片中的苗老师正是我们身边千千万万老师的缩影。不是在最好的时光中遇见了你们,而是遇见了你们才给了我这段最好的时光,不仅是苗老师的心声,同样也是学生们的心声,更是我们每个经历过高考孩子的心声。无论何时,我们都无法忘记老师对我们的悉心教导,无法忘记老师的良苦用心,无法忘记老师对我们的陪伴成长。

?老师好》成为一部真正打动人心的影片,靠的也不仅仅是共鸣和怀旧,更不仅仅只有青春一种元素,更蕴含着对老师这一职业的深刻思考。

老师好,这三个字,不仅是学生对老师的一种礼貌问候,更是一个老师付出毕生心血之后赢得的尊重与殊荣。一支粉笔两袖清风三尺讲台谱写了生命华章;四季耕耘无微不至勤勤恳恳铸就着中华辉煌。华为总裁任正非在最近的专访中仍在呼吁要重视教育,要让优秀的人才愿意去当老师,没错,百年大计,教育为本。用最优秀的人去培养更优秀的人,把教育做好,国家才有未来,民族才有希望。

电影老师的心观后感篇2

有人说,老师是一种情怀,是一种热爱,是青涩年华里最美的引路人;有人说,老师是一种信仰,是一种坚持,是用粉笔书写明媚四季的工匠;还有人说,老师就是一份责任,无论鲜花还是荆棘,平坦还是泥泞,都会永远带着爱在路上前行。

?老师好》这部电影犹如岁月凝成的珍珠偶尔放在地上是冰冷的,拿在手里却炙热烫手,那份温度里有你,有我,有他,有记忆串联的每一个故事。

?老师好》是校园青春片中少有的以“老师”为视角展开的故事,讲述了由于谦饰演的老师苗宛秋与学生们的“斗智斗勇”的有趣故事,再现了八十年代的师生百态及纯真情感。整部电影对刻意的戏剧冲突进行了消解,平淡真实地再现了一个个真实存在的人,从而赋予了电影一种润物细无声的力量,好看而不俗套,走心而有力量。

?老师好》中于谦饰演的老师苗宛秋戴着一副黑框眼镜,身着朴素的白衬衫,手腕上带着手表,一身复古装扮完整还原了八十年代老师们的形象。在性格上,苗宛秋在课堂上正言厉色,私下却展现了慈祥、和蔼的一面。

?老师好》的整体叙事并没有禁锢在爱情层面,而是在剧情上紧紧围绕着师生们日常发生的琐事而展开,影片呈现出的人物也都几乎来源于现实生活中真实存在的“典型”,桀骜不驯的洛小乙、人如其名的安静、新潮前卫的关婷婷、大智若愚的脑袋、舞痴兄弟文明建设、爱八卦的海燕、奸商耗子……真实的人物刻画让观影现场的不少观众连连赞叹:“我们那时就是这样”。你有过老师吗?我说是真正的老师,前不久,“学术圈的师生关系”在微博等社交媒体上频频被人讨论,什么样的老师才算是好老师?好老师不仅仅要传授文化知识,还应该“育人”,而好老师的教育应随风入夜,潜移默化地留在每个学生的心里。面对如今逐渐淡薄的师生关系,《老师好》逐渐唤起了人们对80年代师生情谊的回忆与渴望。

影片中,苗宛秋爱护学生,也不放弃任何一个学生,他走遍大街小巷,就是想让洛小乙回来上课;为了让替同学补习的安静不耽误个人复习时间,他晚上免费替同学们补习;在安静面临保送和参加高考的抉择时,他没有代替她做决定,而是告诉她“人生有好多个十字路口,重要的就那么一两条,要选一个最适合你自己的”。苗宛秋无私奉献也终于让学生们感受到了他的一片真情……

电影老师的心观后感篇3

一辆永久牌自行车,一个军绿色的书包,一个贴着“奖”字的搪瓷杯,一根根背在背上卖的老冰棍儿,一台昂贵的录音机,一墙工整的黑板报,一件花格子衬衫,一条大喇叭裤,一副蛤蟆镜,橘子味的汽水,无花果丝,这些八十年代的背景,给我们留下了太多的回忆。

于谦主演的《老师好》这部电影,体现了三代老师的故事,苗宛秋在他老师的点拨下走上了教书育人的道路,多年后他又以自己的方式不知不觉影响着调皮学生王海。年代不同,但其中师生之间的情感内核却没有改变。

片中苗老师一出场就展示了一个严师的形象。痛斥化妆、烫发的学生,与问题学生正面刚,一言不合就没收……这怕是每个学生都似曾相识的场景。影片以这样一个说一不二的形象为矛盾的起点,讲述了一个毕业班的学生三年来与这位班主任间发生的往事。

影片的进行中,我很少笑,更多的却是哭。这不是我的故事,但这却是每一个学生都曾经历过的故事。为困难的同学捐款、在繁重的学业之余参加艺术节、争分夺秒的读书、偷偷摸摸的参加补习……每一个点都能戳出一堆泪流满面的往事。原来,无论哪个时代的学生都有着同样被幸福包裹着的回忆。

这个故事最厉害的地方就在于能让所有的观者于岁月的不同时点产生共情,于别人的故事中完整自己的过往。正如故事的最后回忆了苗老师身为学生时的场景,师生情是一代传于一代的,时代会变、故事会变,但那份无以为报的情分却生生世世不曾有变。

霹雳舞曲《吉米吉米阿加阿加》,《我们是共产主义接班人》《冬天里的一把火》,那个年代独有的画风,这一个个潸然泪下的场景,诉说着每个人青春的美好。那一瞬间,我突然觉得每日回荡在我们每一堂课上的“老师好”,那些稚嫩而响亮的声音,便是人世间最美的`天籁。

电影老师的心观后感篇4

近日,学校组织全体教师观看了由张栾执导,于谦等主演的电影,这是一部关于教育的电影,勾起了很多人对于学生时代的怀念,也让大家想起了曾经教过自己的老师。

电影《老师好》以苗宛秋老师(于谦饰)为核心人物,聚焦苗老师与学生们的“斗智斗勇”的有趣故事,再现八十年代的师生百态及纯真情感。片中苗老师一出场就展示了一个严师的形象。痛斥化妆、烫发的学生,与问题学生正面刚,一言不合就没收……这怕是每个学生都似曾相识的场景。影片以这样一个说一不二的形象为矛盾的起点,讲述了一个毕业班的学生三年来与这位班主任间发生的故事。这不是我们的故事,却能让我们产生共鸣,为困难的同学捐款、在繁重的学业之余参加艺术节、争分夺秒的读书、偷偷摸摸的参加补习……每一个点都好像存在我们的记忆中。

这个故事展现的师生情一代传一代,时间在变,故事在变,师生情不变。师生关系,好教师的标准,这些经常在微博等社交媒体上被被讨论的话题,一言不合就被广大网友群攻的教师职业,让从事教育行业的我们往往感慨,怀念80年代的师生情。当下,作为教育工作者,我们应用现代教师的四个标准时刻勉励自己,做好老师,要有理想信念;做好老师,要有道德情操;做好老师,要有扎实学识;做好老师,要有仁爱之心。

?老师好》不是一部简单的青春片,它在梦想与青春中加入了遗憾,在学生的生活中加入了老师,至此我们才发觉人生中的很多东西是不可分割的,甚至说有遗憾才叫完美,有老师的青春才是青春。洛小乙活成了自己心目中军人的模样,安静一直都是那个可敬的追梦者,苗宛秋有着与学生们共同的美好回忆,想必不再为遗憾而悲伤,以中有足乐者不知口体之奉不若人也。

故事没有交代同学们未来的状况,也许我们没有必要知道,他们已经将他们人生的序章展示给了我们,而我们也无需羡慕或为之感伤,只需好好欣赏,再低下头,像他们一样谱写自己的序章。青春该是一首优美的诗,不长不短,不骄不躁,青春没有结局,未来可期。

电影老师的心观后感篇5

这部电影,适合家长带小孩去看,很感人,具有教育意义。

印度题材的电影,讲究的是直达人物内心深处,让你有感而发。

说的是上学时代,差等生一个班级,高等生一个班级。也就是分班,普通班,重点班!

人物不管在哪里,都是由社会地位,金钱所划分了。但上帝是很公平的,给你关门,就会给你开窗,看你是否愿意透过窗户发现外在的世界。

老师小时候的成长过程,是很悲哀的,她父亲,只懂一味的给予,而不知女儿想要的到底是什么。很多时候,我们需要做到的就是认识当下的自己,认清楚就好!

老师求职经历也是很感人的,锲而不舍的精神,为自己梦想一直奋斗。

老师求职应聘上,为教育事业奋斗终生。

在应聘老师的时候,因为疾病综合症,忘记叫什么名字的疾病了,属于神经失常,导致发生怪叫,校长还有应聘人员不看好她,其实不管好坏,任何时候都在教育,都在上课,不管是谁,三人行必有我师焉,这话不错。

电影很适合大中小年龄段的孩子看,只要还在读书期间,很适合,不失为一部课外读书教育片。

不足之处,就是导演的镜头,没能够更加细致的拍出来f班的几个人,后期的努力的过程,通往成功的道路肯定不会那么顺畅,肯定要艰辛更多,怎么通过自己努力克服的。

总而言之,电影很不错,不管是好孩子,还是成绩不好的,都适合去看,好孩子会看到自己对立面,人最会的就是自我照镜子。

电影老师的心观后感篇6

周三,全校的老师一起去看了《无手老师》这部电影。听名字,我以为是很煽情的电影,催泪弹的那种,故事本身确实很感人,电影却没有有很煽情的拍摄手法,而是比较写实地讲述了这个故事。主人公是失去双手的高中生,在那个物质匮乏的年代,无法继续上大学又失去劳动力基本就是丧失了生活的所有希望。可以想见,他在村庄里受到了多少冷言冷语和异样的眼神,甚至不是没有考虑过结束自己的生命。能当一个代课老师其实是很偶然的机遇,他拼命练习抓住了这个机会,也是给自己一个继续活下去的动力。

我简直无法想象他到底是怎么克服那些困难的,电影中只是呈现了他练习双手写字全部是鲜血的画面,背后是多少个默默流血的日日夜夜。这种不放弃的精神和为了一个目标不懈努力的品质是现在的人们很缺乏的东西。或许正是这种带着点傻气的坚持,才让他成为一个不平凡的老师。因为这种坚持,他在第一次上课时就用粉笔字板书镇住了调皮的学生;因为这种坚持,他千方百计地劝服家长不让孩子辍学,拿出微薄的薪水帮学生垫付学费;因为这种坚持,他冒着暴雨冲进简陋的校舍去抢救书本和课桌,还被砸伤了脑袋;因为这种坚持,他终于在很多年后走进大学的报告厅,写下了我今天上了大学。

电影没有为了煽情而煽情,时不时还能逗笑观众,可是我们还是会为主人公的精神所感动,佩服这样一个无手老师。他的故事不需要刻意渲染苦难的背景,因为他一定是一个内心强大有积极人生态度的人。看看他遇到的苦难,再看看我们平时遇到的困难,有什么过不去的坎儿呢。

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