作文是展示我们思维能力的好机会，作文并不是一项艰难的任务，只要用心去做，28范文小编今天就为您带来了写我和书的故事的作文400字8篇，相信一定会对你有所帮助。
写我和书的故事的作文400字篇1
有一天，爸爸没在家。我去卧室里找我的电话手表。
突然，我看见一个小本子。心想：我的爸爸可是一个集邮迷，里面会不是是邮票？出于强烈的好奇心，我就去打开了它，果然是个小邮册。没想到，我的手表正好也在里面。我看了看，心里默默地想：这邮票也没什么太好看的嘛！
我刚想把打开的那个小本子合上，可是，又一看，看到了一张有些特别的邮票，上面的内容跟我的往事差不多。那是一枚画面很精美的邮票。
那枚邮票让我想起了自己小时候上体育课时发生的一件事。邮票上面的情景是：小军上体育课，正在练习跳高，他使劲一跳，结果得到了第一名，但脚却扭伤了。在医院里，小军问那里医术最好的医生：“我什么时候才能好起来？”医生说：“要两三个月才能好。”后来，小军坐着轮椅回家了。那时候，小军的家里生活困难，只能一个人回家。半路上，被小红和小强看见了。他们以后天天送小军回家。
我记得自己在上一年级时也不小心将脚给扭伤了。因为当时扭的伤不算太严重，所以，我只休息了一两天脚便好了。后来有一天，我要搬家了。结果，那张邮票被弄丢了。我跟爸爸说起了这事，爸爸说：“邮票不重要，重要的是你有没有从上面学到知识。”
直到现在，我都一直记得那张邮票！
写我和书的故事的作文400字篇2
我从小就喜欢读书，最喜欢的名言就是冰心老人的那句：“读好书，读书好，好读书。”每当下课，我都会迫不及待地“钻”进书的海洋中，久久不能自拔，任小伙伴们怎么叫，我也不去理睬他们。
小时候，我的外公经常给我讲《三国演义》的故事，几乎有一天不听我就会睡不着觉，可是外公有时候很忙，没空给我讲故事，没办法，我只好自己从书架上“搬”出《三国演义》，半知半解地看着，当我看到关羽死了时，我大哭了一场。过了几天，我又看到张飞死了，又大哭了一场。唉……不由心生感叹。
有一次我独自一人在家，突然感到肚痛，有一种想解大便的感觉，没办法，我随手抄起一本书就往马桶“奔”去，当坐到马桶上时，我发现我拿到的原来是一本《红楼梦》。才读了一会儿，我便被书中的情节深深吸引了，两个多小时不知不觉中就过去了。家人到处找我，不知我到哪儿去了。最终家人在卫生间里看到我正在聚精会神地看书，妈妈亲切地说了一声：“小书迷，你把我们找得好苦啊！”
这就是我和书的故事。书可以给我们知识，书可以给我们乐趣。读书吧！做一饱学之士。
写我和书的故事的作文400字篇3
“孔子圣人，始书必始于观书。”这是孔子爷爷的名言，它教导着我们，写作，是从看书开始。
书，这个精神食物，我在很小的时候就接触了。刚上幼儿园，就每天在学校里听着老师讲故事，回到家里，又缠上了妈妈，每天给我讲小故事。我听得如痴如醉，好像自己也走到了这个境界里。渐渐地，我有些不耐烦了，这时我才刚刚七岁，也就是小学一年级，就开始借阅书架上的书。
我这时看的，一般都都是“低年级”的作文起步，也经常让妈妈给我买书。虽然我已经读了很多书了，但随着年级的增长，让我感到有些不满足，就在电脑上开始搜索我想看的书。
二年级，三年级，四年级……年级越升越高，我读的书当然也就越积越多，我看的书可多啦：《红楼梦》，《卓娅与舒拉的故事》，《假如给我三天光明》，《爱的教育》……也正因为经常读书，在班上的作文也算是好的，也经常受到老师的好评，心里美滋滋的，但这也令我明白了一个道理：知识，是挖掘出来的，阅读，就是你一个威力无比的工具。
现在我在妈妈眼里是个快要长大的女孩了，每天让我读书，复习。可是，我还是三天两天往书店里跑。想看那些有趣的书。
虽然我没有去过非洲，但是书，却让我领略到非洲的人土风情；我没去过南极，却感受的南极的冰天雪地。
书，就像高尔基所说的一样：“书是人类进步的阶梯。”
写我和书的故事的作文400字篇4
周梓骐
走进初中，我对语文的好感是直线上升的趋势，究竟是发生了什么，才让我对语文的态度明显好转呢？这还得是两个人的功劳。
语文老师是一个大神，一位两面派。她有时与同学们打成一团，嘻嘻哈哈，像一个大孩子，笑起来时令人如沐春风，程度再高一点，还会拿餐巾纸擦眼泪。正是语文老师的循循善诱和强大的教学方法，使我对语文充满了无法遏止的喜爱之情。
l是我的朋友，是我认为的作文写得最好的。十分受老师青睐。作为好朋友，当然不愿败给对方，并且作为语文课代表，自然不可落下功课，所以我才对语文有着一种特殊的情感。
但是，可爱之物必有可恨之处，先抛开别的不说，单是那烦人的作文就该先把它千刀万剐。这令我恐惧的作文仿佛有着一种特殊的魔力，不.一秘1mi一秘.net是把我魂儿勾去，而是把我给排斥出来，让我不敢靠近，望而生畏，为了这些作文，我就已经被语文老师骂了不知多少次了。
第二畏惧的就是文言文。它们的军队数量庞大，单单一个字就多种解释，多种用法。翻译文言文时，还需把主要点都答上，这对于眼力脑力可是一大考验。
你是语文吗？我怯生生地问道。正是我！语文笑吟吟地回答道。
你是怎么来到这个世间的？我的胆子大了一些。当第一个文字被石块刻在那甲骨上时，语文说，我就诞生了。
那古诗文也是你的杰作吗？我问语文。不！那不是我一个人的功劳。语文面有严肃地回答。
当我在李白的思乡之情之中游历时，squo;举头望明月，低头思故乡squo;便可供人吟诵了；当我穿梭在杜甫忧国忧民的情怀之中时，squo;感时花溅泪，恨别鸟惊心squo;便造就了《春望》；当我沉浸在范仲淹的思索之中时，squo;先天下而忧而忧，后天下之乐而乐squo;就永远被定格在语文书上squo;千古佳句squo;这一栏中……语文忽然不见了。
我慢慢地走回家，翻开语文书，忽然，语文那两个字跳动起来，它又出现了。你刚刚去哪儿了？我不解地问。外面要下雨了。语文回答道。我看向窗外，果然，滂沱大雨倾泻而下，你怎么知道的？！这些都是生活常识，都是农民们通过语文总结出来的谚语。语文轻描淡写地回答，对了！你想问我什么？噢！我要问你如何学好语文！我说。好吧，我要告诉你：做一个有心，有情，有义的人，走进语文的心灵深处。
写我和书的故事的作文400字篇5
我们的生活中离不开汉字，汉字不仅仅是单纯的字，同样的一个字因为发音的不同就代表着不同的意思，而且汉字还是一种象形文字，你从每个字的形状甚至就可以看到和理解到它的意思。所以说我们的汉字千变万化，博大而精深。我刚开始学拼音的时候与遇到的困难还真多，
主要是前鼻音ing和后鼻音in是其中一个难点、还有an安和ang肮、或者是整体认读音节chi吃和不是整体认读音节li里也是非常难分的。
我记得我挺小的时候，妈妈给我买过一本“学前拼音”。
那本书里面就告诉我们怎样能够学好拼音。
比如说“火”，书上就画着一团在滚滚燃烧的火焰，而且画的火焰栩栩如生，标着音序是什么、音节是什么、音调是什么，而且下面有四行格子，让我们每个格子写这个拼音十遍。
就每个拼音写了四十遍。
就这样，我慢慢的克服了文字的种种困难，所以我现在慢慢的不怕拼音了。
通过学汉语拼音，我认识了更多的字，这也意味着我可以去看更多的书，学更多的知识，了解更多的文化，我的世界变得更广阔了。
写我和书的故事的作文400字篇6
从我一出生起，书就无声无息地进入了我的世界，成了我重要的一部分。
妈妈说，我小时候一哭，只要给我讲故事，我就不哭了。
最近，我迷上了沈石溪写的动物小说，爱不释手，一有空就看，如果不注意时间，会一个不留神地看上几个小时，把眼睛都看得快近视了，但我还是不罢休，趁妈妈没空管我，就把自己锁进书房里，偷偷地看。
有一天，我要去书城看书，妈妈要跟朋友去逛街，为这事我们俩吵了起来。最后达成协议：妈妈先把我送到书城，然后她去逛街，逛完街再来接我。到书城后，我的眼睛在书的海洋中急切地寻找着，很快确认了目标，就是沈石溪的《双面猎犬》。
一页、两页我像一匹饿狼，贪婪地读着。当我看到了主人公白眉儿受责怪，也不禁难过起来，看到它获胜，我也很高兴。时间过得飞快，但我非常投入，毫无察觉。
爽爽，走了！妈妈上气不接下气地说。我一脸茫然地看着妈妈，问：出什么事了？我的小祖宗，三个多小时了，该回家吧。这么快呀，好吧。我这才依依不舍地放下书跟妈妈回家了。
唉！没办法，谁让我这么爱看书呢！我想书会陪伴我一辈子吧。
写我和书的故事的作文400字篇7
别看我现在经常看书，其实我小的时候并不喜欢看书。究竟我是怎样爱上看书的？接下来，就让我给你讲讲吧。
记得有一天，我放学回到家，看见妈妈笑嘻嘻的，我忙问：“怎么了，妈妈？”妈妈说：“我给你买了一份礼物，你猜是什么？”我兴奋地问道：“是不是吃的？还是乐高忍者？”一想到这些，心里痛快极了。妈妈说：“嘻嘻，都不是，是人类精神的食粮——书。”我的情绪一落千丈，就像攀登者离山顶一步之遥时脚滑了，又像是飞机离目的地几米时出了事故。我生气地说：“你明知道我不喜欢书，还非要买书。”说着，气汹汹地走进了房间。
晚上，我写作业时，看见妈妈看这本书时笑的合不拢嘴，我便对这本书产生了无限的遐想：“这是什么书呀，这么有意思，好东西要有福同享，妈妈太不够意思了。”于是妈妈睡着后我便打开了手电筒，看起了那本书。
翻到第一页时，我的心就被深深地吸引了，这本事的名字叫《淘气包马小跳》，里面讲的是：马小跳的妈妈生病了，同事来看她。可又高又胖的同事怎么也挤不进门。原来是马小跳在门边放了很多气球，门只能半开。最后，同事终于压爆了气球挤进了门。后来，马小跳的妈妈忍着笑责怪了马小跳。
写我和书的故事的作文400字篇8
红领巾上染着革命烈士的鲜血。红领巾在每个优秀少年的胸前飘扬。鲜红的颜色显示了中国青少年的精神。多少先烈为了保卫祖国的自由与和平献出了宝贵的生命，把鲜血染红了红领巾。我们必须继承先烈们的期望。
上幼儿园的时候，看到哥哥姐姐胸前戴着一条鲜艳的红领巾。我很羡慕，想有这样的红领巾。弟弟放学后，我经常把他脖子上的红领巾摘下来自己戴上，但是没有人会摘下来。
上了小学一年级，经过自己的努力，终于戴上了红领巾，成为了一名光荣的少先队员。六年级的弟弟妹妹给我带了一条红领巾，我们在国旗下庄严宣誓。那一刻，我感到无比自豪和激动；我已经成为一名少先队员，所以我必须为我的同学们树立榜样。
红领巾只是一个标志，但我很珍惜。我每天叠得整整齐齐，放在书包里。第二天早上，我把它挂在脖子上。
红领巾，像老师，像一直跟着我的老师！这个老师让我永远记住我是一个光荣的少先队员，让我对自己要求严格。
红领巾，像朋友，像形影不离的朋友！这个朋友带我去看了少先队丰富多彩的活动，让我的生活丰富多彩。
在我6岁的时候，我就光荣的成为了少先队员，鲜艳的红领巾飘扬在胸前，我为我自己感到骄傲。
当我把红领巾弄脏时，妈妈总会说：“瞧，你有没有一点少先队员的样子，整天戴着一根脏脏的红领巾，去洗吧！你知不知道一根红领巾里有许多革命战士的鲜血，你知不知道在以前他们打仗死了多少人，流了多少血，这些血全部都流在了红领巾上。”听了妈妈的话，我立刻就去洗了。
有一次，有一位男同学把脏东西倒在我的桌子上，我急忙解开红领巾，准备要擦时，又想到了妈妈对我说的话，于是，我把红领巾放了起来，拿起抹布，把桌子擦得一干二净。从那以后，我就再也没用红领巾擦过东西，而是用抹布擦的。
从那以后，我只要看到一个小同学把红领巾弄脏了，我就会告诉他，红领巾是怎样来的东西，是什么东西做的直到他们明白为止。要是看到有人用红领巾来擦东西，我一定会跑上前去阻止，告诉他，爱护红领巾就像爱护花草树木一样简单，爱护红领巾要从我做起。想到牺牲了那么多的勇士，我的心就慌起来了，那些勇士用自己的生命来保护我们，让我们幸运的活了下来，我觉得我们是幸运的，因为我们没有在打仗那一代，而是生在和平的生活中。
我不会让那些挺身而出的人白白牺牲的，我们要爱护红领巾，就像爱护和平一样。
上面内容就是一秘为您整理出来的5篇《我和红领巾的故事作文》，希望对您的写作有所帮助。
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