在写作文之前我们需要读懂题目的要求并且列好提纲，主题鲜明的作文往往会让我们在考试中获得高分，28范文小编今天就为您带来了春天的风二年级作文5篇，相信一定会对你有所帮助。
春天的风二年级作文篇1
“找春天呀，找春天，春天在那小朋友的眼睛里……”我情不自禁的唱起这首名叫《找春天》的歌曲。唱着，唱着，我好奇的在想：咦？春天到底在哪里呢？
随着时光渐渐的流逝，春姑娘已悄悄的来到我们的身边，春姑娘像一个神奇的魔术师，把干枯的大地变得万紫千红。我还觉得春姑娘像一个聪明的画家，把无色无声的世界变得多姿多彩，婀娜多姿……
春姑娘默默无闻的用自我的‘汗水’来将将小草滋润，大地染绿。春姑娘轻轻吹一口气，就将那冰冻的河水化解了。你瞧！春色正浓，那各种树木身上的绿装，也就是那春姑娘夜以继日编织的成果，你仔细闻闻，上方还遗留着春姑娘用的‘香水’。
找春天？春姑娘，请你告诉我。你就是不就是坐在田野旁，带着笑容，用你那灵巧的双手，拿起五彩缤纷的蜡笔，去画那金灿灿的油菜花？你就是不就是坐在花园里，用你那水彩笔给那美丽多姿的花儿仔细的化妆，让花儿更家美丽？你就是不就是坐在那儿童们的心里，给那天真无邪的童心种下一点色彩？
找春天？春天在那田野旁，在那花园里，在那童心里……春天无处不在，只有等你去探索，等你去发现，你才会明白其中的奥秘……
我喜爱春天！春天让生活变得多姿多彩！
春天的风二年级作文篇2
春天来了，春姑娘脚踩祥云，手持轻纱，无人不知，无人不晓的来到人间。星期天，我和小伙伴怀着好奇心去找春天。
我们来到了田野，田野里柳树绿了，桃花红了，像一个个红色的脸蛋，小草悄悄地从土里钻出来。原来春天在田野里呀！
我们来到了果园，杏花开了，迎春花开了，梨花开了，原来春天藏在果园里呀！
我们来到了广场，广场里的人真多呀！有人在放风筝，风筝的造型有蝴蝶、有蜻蜓、还有燕子，还有人在做体操，大家都玩的很高兴，原来春天就在广场呀！
啊，春天，你无处不在，你藏在我们的心窝！
春天的风二年级作文篇3
过了一个寒冬，春姑娘又悄悄的来了，她散着头发，优雅的向我们走来，她轻轻的飞过小河，冻住的小河开始流淌，春姑娘看着很高兴，但觉得小河很孤单，就让小鱼游回来，和小河一起玩。
穿过小河，春姑娘来到树林，她一走过，雪就化了，小花小草发芽了，大树也枝繁叶茂。春姑娘觉得太安静，就让蛋里的小鸟飞出来，唱春天的歌。
走过树林春姑娘来到了学校，让学校里的花儿都开了。可是除了风什么声音都没了，太寂寞了。春姑娘便让孩子们回到学校，学习，游戏，跳舞。
春天，一个万物复苏的季节，一个生机勃勃的季节，一个学习新知识的季节……
啊！我爱春天，春天真美！
春天的风二年级作文篇4
春天来了，温暖的春风轻轻地抚摸着我们的小脸蛋。
在田野里，我发现绿油油的麦苗在鸟儿的伴奏下，欢快地跳着舞；解冻的小溪缓缓地流淌着，可爱的鱼儿在水中快乐地游来游去；池塘中有几只刚睡醒的青蛙，伸着懒腰，睁着大眼睛好奇地看着四周；天空中，燕子自由自在地飞翔着。
在公园里，我发现五颜六色的鲜花竞相开放，柳树发芽了，嫩绿的枝条在微风中轻轻地飘荡。小朋友们在绿绿的草坪上欢快地玩耍，大人们都拿出相机拍下周围的美景，想留下这美丽的景色。
啊！春天美得就像一幅画。
春天的风二年级作文篇5
眨眼间，春天，就过了一大半了。灵湖公园里枝繁叶茂，一条条小径上绿树成荫。桃树结出了一个个小小的绿绿的桃子，杨梅树也结了一个又一个弹珠般的小杨梅。
下午，我骑自行车慢悠悠地在灵湖这边欣赏风景，旁边是几个清澈的小水塘。我张开手指，清凉的水从我撒开的指间流过。我抹了抹脸，开始上路了。我走过一段高低不平的石板路，来到一块绿地。那是个足有一个操场大的草坪，绿油油的小草让人觉得喜欢极了，这景色一看就让人流连忘返，我当然也不例外。我在草地上一会儿滚来滚去，一会儿捉弄起飞到地上的甲虫，一会儿躺在地上，看着美丽的白云……突然之间，我感觉手痒痒的，伸手一抓，是那一片片的小叶子。真舒服，我的手被刺得痒痒的，但不觉得疼。
我忽然想起，我还要赶路呢!我只好丢下它们，走了。忽然之间，我发现我的四周都飘满了“雪花”，我顾不上看看旁边的柳树，伸手就往嘴里塞，“呸呸呸……这是什么鬼东西?”，我叫道。我伸手抓了一朵雪花，定神一看，原来是柳树的种子，柳絮呀。我觉得它软绵绵的，握在手里暖暖的。
我继续前行，突然，我发现了一棵结了果的树，那果子摸起来就像一小块石头，硬硬的，还有几个不太尖的小角，我咬了一口，顿时觉得舌头麻麻的，我带着疑惑把它吐了，我觉得它也许是颗没有成熟的杨梅吧。我又往前走去，无意中又发现了一株果树，我摸着那绿绿的毛茸茸的果实，断定那是一株桃树，想着也许有桃子吃，我心里别提有多高兴了。
春天在我们的手里，春天在我们的耳朵里，春天在我们的鼻子里，春天在我们的心里。
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