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棕子里的故事读后感优质6篇

通过写读后感,我们可以将书中的人物形象栩栩如生地呈现在读者面前,读后感是文学教育中重要的一环,可以培养我们的文学素养和批判思维, 读后,下面是28范文小编为您分享的棕子里的故事读后感优质6篇,感谢您的参阅。

棕子里的故事读后感优质6篇

棕子里的故事读后感篇1

从最早的原始社会,我国就已经出现“美德”的行为.。到了古代时期,我国的“美德”

行为就不断的扩张,有很多的文人,他们让现代的我们懂得很多,尤其是一些反映我国历史上不同时代一些著名人物高尚品德情操小故事的系列动画片,每集讲述一个人物都有为人类科学做出贡献的,能让观众在看的过程中,能了解人生中具有的`品质。

“少年柳公权”.在唐代时期,一位书法家柳公权让我们知道了要虚心向人求教,不能骄傲自满的道理,只有这样,别人才能帮助你,只有这样你才会更好。在《少年柳公权》中主人公柳公权就是因为骄傲.自大,才不肯虚心接受一切对他的批评,这是不好的品质。我们只有敢于面对,敢于接受,这才是最好的美德精神。

还有一些战争人物,林则徐,这一位是我国历史优秀的人物,他为国捐躯,视死如忽归,让我至今不忘,他让国家走上正轨,让国家在重要的危机面前勇往直前,不畏艰险,他的传统美德让人赞叹不已。

还有些让我们深有感触的是“发奋好学”,凿壁偷光的匡衡,囊萤映雪的孙康,请鱼志长的徐悲鸿,立志学医济世的扁鹊……他们都是在困窘的生活,简陋的条件下开动脑筋,千方百计创造条件,勤学苦练。功夫不负有心人最终获得巨大的成功。

上列讲述的历史人物们,都是让我们可以永远记住的“美德”人物,他们能让我们更了解.知道,我们要具有的道德品质。二十一世纪的我们有责任也有义务继承和发扬传统美德,使它成为新中国的精髓和精神财富。

棕子里的故事读后感篇2

寒假里,我读了一篇好文章——《一杯牛奶》,文章中的霍华德·凯利医生和年轻女子都给我留下了深刻的印象。霍华德·凯利医生有着知恩图报的品质,年轻女子有着“施以爱心,不图回报”的优良品德。

文章讲述了这样一个故事:一个贫穷的小男孩感到十分饥饿,向一位年轻女子乞讨,得到了一大杯牛奶。男孩问该付多少元,年轻女子说:“施以爱心,不图回报。”数年之后,年轻女子得了罕见的重病,而当年那个小男孩如今已是大名鼎鼎的霍华德·凯利医生了。他竭尽所能把这位女子的病治好了,并且替她支付了高额的医药费。

爱心的付出会获得真心的回报。当年,年轻女子不求回报地把爱传递给了霍华德·凯利,既帮助了困境中的凯利,又使他受到了爱的教育。数年以后,霍华德·凯利也把无私的爱回报给了这位女子。

这个小故事使我明白了:当你身边的人遇到困难时,你应该“施以爱心,不图回报”。“赠人玫瑰,手有余香。”生活中,只要每个人都像霍华德凯利和那位女子一样,把无私的爱传递下去,我们生存的这个世界就会变得更加温暖、更加美好。

棕子里的故事读后感篇3

“史家之绝唱,无韵之离骚”,一看到这句话,大家肯定会想到两个字——《史记》。没错,今年暑假,我就品读了这部辉煌的历史巨著。

?史记》这部书记叙了从黄帝到汉武帝发生的史事,是我国的第一部记传体史书。它逐一记述了夏、商、周、秦的兴盛和衰败的原因,堪称一本百科全书式的鸿篇巨制。

?史记》的作者是西汉著名的历史学家、文学家司马迁。在父亲的熏陶下,他20岁就开始游历全国,收集素材。在他47岁时,他因为替一位将军辩护,得罪了汉武帝,入狱受了腐刑。出狱后,司马迁忍辱负重,花了20年的时间终于完成了《史记》,完成了他父亲的遗愿,也终于名垂于青史。

品读全书,我心中百感交集。我笑烽火戏诸侯的幽王,我憎骄奢淫逸的纣王,我赞爱国、执着的苏武,我颂敢于自荐的毛遂,我敬潜心钻研道德学问的老子……

在我心中,”英雄“这个字眼不谁都能配得上的,而在这本书中,我就找到了很多名副其实的大英雄,项羽就是其中之一。他在鸿门宴时放走了自己最有力的竞争对手——刘邦,在告别了虞姬之后,他突围失败,被困在了东城,也损失了700余人,到了乌江,一位亭长让他渡船前去江东称个王,但是项羽婉言拒绝,并把他的乌骓马赠于亭长,然后,他让仅剩的二十多人拿着短刀,跟汉军打肉搏战,在杀了几百名汉军之后,拔剑在乌江自刎。

像这样让我受益匪浅的故事,《史记》中还有很多很多,看了之后,让我仿佛徜徉在漫漫的历史长河中,细细品味着每一个历史故事。我仿佛看见了太史公在昏暗的光下,时而奋笔疾书,时而若有所思……

棕子里的故事读后感篇4

我读了《鹿和狼的故事》这篇课文,我想到了许多道理, 配合着语文老师的讲解,我的思路如泉水一般涌。上来,我写了这篇读后感。

?鹿和狼的故事》的作者是胡勘平,作者曾获得被誉为'绿色诺贝尔奖'的戈德曼环境奖。作者也是位非常关注环保教育的人士,他用文章呼吁人们保护环境,《鹿和狼的故事》是他呼吁 人们保护环境,不要破坏大自然的规律。

?鹿和狼的故事》讲的是:在20世纪初,美国总统想让凯巴伯森林里的鹿受到保护,下令雇佣猎人去消灭捕食鹿的野兽,主要以狼为主。凯巴伯森林成了鹿的'自由王国'。不久,鹿的数量疾速飞涨,鹿多了,吃的就少了。只要是鹿能吃的都让鹿吃光了,凯巴伯森林也在慢慢消失。鹿一些饿死了,一些病死了,只剩下不到八千只病鹿了。总统也许想不到,他一声令下消灭残忍的狼,以及其他吃鹿的野兽,却不想狼吃鹿虽然残忍,但是既控制了鹿的数量,又控制了疾病的传播,不会导致现在森林毁灭,鹿也要走向灭亡的后果。因为狼的消失,鹿不断繁殖破坏了生态环境的规律,毁灭了凯巴伯森林。

凯巴伯森林的毁灭就是对人类插手大自然规律的惩罚!这也是因为人类对自然界一—些事物往往只知道它坏的一—面,而不知道它有益的一面,总是会造成灾难性的惩罚。这个例子也说明了大自然的法则有它独特的道理,不要根据片面的认知来判定善恶益害。

人类不能阻碍大自然。大自然它是慈爱的,给予人类资源;但大自然也是残酷的,插手它的规律,它也会降下人类无法抵挡的、灾难性的自然灾害。

人类要尊重大自然,不要妄图去改变它的自然法则。

阅读鹿和狼的故事读后感

阅读鹿和狼的故事读后感1

狼,在我们记忆中是十恶不赦的。恨不得早日将它们杀掉。但读过这篇课文后,我感到有些吃惊,我的想法也随之改变了……

人们为了保护鹿,就叫猎人把狼杀死。猎人们就把森林里的狼全部消灭掉了。但没想到的是,鹿不但没有更好的繁殖、生活,反而把森林的植物全部吃光,自己也没有了食物而死亡……

我发现,在现实生活中,动物,没有好坏之分的。狼只是为了生存而吃鹿,鹿也是为了生存而吃草,一切生物都只是做了一生必要做的事,好像我们人类一样,难道为了可怜动物而不吃肉吗?不可能,人离不开肉,因为人体需要肉中的蛋白质,同样,人类也不能改变大自然,人类要尊重大自然,大自然创造的一切生物都有一定的规律,也就是食物链——狼吃鹿,鹿吃草,这条链中相互依存,缺一不可,应为它们的存在都起着一定的作用。如果这条食物链遭到破坏,大自然就会失去平衡,总有一天,后果将不可预料!

或许你看过一些童话、传说,那里的狼都是罪恶的象征,那些食草动物都是善良的化身……但是你错了,所有的动物都是维护生态均衡的必要环节,不是万事万物都是唯一的,俗话说:上帝为你关了一扇门,但是必定会给你开一扇窗。所有的事物都有它的两面性,我们不能所有的事都追求绝对的好与坏,我们应该在看到它的坏的同时也考虑到客观好的一面。这样我们才能客观理智的去面对任何人和事,才能冷静的去决策自己的将来道路。

阅读鹿和狼的故事读后感2

“生态舞台上,每一种生物都有自己的角色。森林既需要鹿,也需要狼。仅仅根据人类自身的片面认识,去判定动物的善恶益害,有时会犯严重的错误。”每当读着这一句话,我总会想起另一句话:破坏自然规律反而会造成损失惨重。在自然界里,往往觉得自己作对了的事反而是错的。自然界中有一条生物链:兔吃草,是为了繁殖;鹰吃兔,不仅是为了保持兔的生态平衡,还不让兔子一下子把草吃完。

报纸告诉我:平均每24分钟就会有一种动物频临灭绝。也就是说,4小时就有10种动物频临灭绝。地球上的动物种类虽然很多,但1天60种动物频临灭绝,那要不了多久,就到我们——人类了!

我们和所有的动物在一起就像一个大家庭,一种动物灭绝了,就像一个家庭少了一个人。请保护生物链,别破坏这条链子吧!

阅读鹿和狼的故事读后感3

读过这遍课文后,我感到有些吃惊。因为在我平常读的故事中,狼,在我们记忆中是十恶不赦的。恨不得早日将它们杀掉。但读过这篇课文后,我的想法变了……

国王为了保护鹿,就叫猎人把狼杀死。猎人们就把凯巴伯森林里的狼全部消灭掉了。但没想到的是,鹿不但没有更好的繁殖、生活,反而把森林的植物全部吃光,自己也没有了食物而死亡……

我发现,在现实生活中,动物,没有好坏之分的。或许你看过一些童话、传说,那里的狼都是罪恶的象征,那些食草动物都是善良的化身……但是你错了,所有的动物都是维护生态平衡的使者,它们会将动植物世界保护的井然有序。不会因为鹿太多而将森林破坏,也不会因为狼太多而造成鹿、羊等动物的大量死亡。所以,不要因为你的感觉来判断动物的好坏,要实际的找出原因,不要没头没脑的乱杀无辜。

现在的生态平衡已经被人类搞得面目全非了,如果再不加以保护,最后受害的还是我们自己啊!

我明白了我们做什么事情都要有节制。

阅读鹿和狼的故事读后感4

我感到十分惊讶,在我的眼里,狼是一种凶狠的食肉动物。在童话里也经常会听到关于大灰狼的许多故事!“大灰狼来了!”《小红帽》里的大灰狼那种狠毒、狡猾的印象至今我还记忆犹新。而鹿给我的印象却是温顺可爱、美丽友善的食草动物,她仿佛是仙子的化身。事实上在真实的大自然当中,它们其实它们对大自然都有好的一面,也有坏的一面。

我才知道,在大自然中,每一种生物都有属于它自己的“食物”,这些食物就构成了一条不可断裂的`“食物链”。比如:在神秘的海洋里,那些大鱼吃了小鱼才能够存活下来;而那些小鱼又要吃比它们更小的小鱼苗和小虾才可以维持生命;这些小鱼小虾只能吃美丽丰盛的海草了。如果没了海草,小鱼小虾就会饿死,没了小鱼虾比它们大些的鱼儿也会活不下去,最后,那些大鱼就会濒临灭绝!

在《鹿和狼的故事》里,我们看到罗斯福总统为了让鹿的种群数量得以增加,就人为的消灭了鹿的天敌——狼和豹子。而最终的结果是,鹿种数量增多,草木不够吃,导致大量树苗被毁,森林里缺少了茂盛的草木,它的覆盖面积开始缩小,草木从生机勃勃变得枯黄。

面对大自然,我们应该遵循她的自然法则,任何不讲科学的人为刻意改造,都可能带来不好的结果。

阅读鹿和狼的故事读后感5

读了这篇课文,我感触很深:原来同一个事物有好的一面,也有坏的一面。我们不应该只看到坏的一面,也应该学着用欣赏的眼光看待事物。

鹿和狼的故事讲述了:二十世纪初叶美凯巴伯森林,总统为了保护鹿,所以猎杀了森林公园里所有的狼,导致鹿大量繁育,造成生态灾难。

像这样的例子还很多,例如:上个世纪70年代末期,在澳大利亚草原,既无天敌,繁殖能力又特别强的野兔泛滥成灾,把牧草吃了个精光,饥肠辘辘的牛羊等家畜只得“望兔兴叹”。后来,在动物学家的建议下,澳大利亚从异国“请”来了一批恶狼。很快,奄奄一息的大草原因野兔锐减而恢复了往日的勃勃生机。

这两个事例都证明了狼也有重用的时候。我们无权决定任何物种的命运,每一个个体都有其存在的价值和权利。我们不能认为狼是凶恶的,就要消灭;鹿是善良的,就要受到保护。一旦这个生态平衡被破坏,就会造成严重的后果。如果让动物们不加节制地繁殖,哪一天,地球将成为动物的天下。就像人一样,有好人,就有坏人;如果光有好人,也是不行的。没有了坏人,好人就不能帮助坏人改邪归正,好人也就没有了意义。

我们应该遵循大自然的生态平衡,不要根据自己的片面认识来断定事物的善恶丑美,否则就会带来一系列危害。

阅读鹿和狼的故事读后感6

学完第四组的课文后,对我印象最深的课文就是——第十四课《鹿和狼的故事》。

这篇课文主要以凯巴伯森林来告诫人们——我们不能破坏大自然的生态环境。

如果我们破坏了,就会和文中的那个故事一样有意想不到的结果。

表面上写的是一则小故事,实际上是在号召人们要共同保护地球,保护地球上的动物。

这篇课文让我们知道:我们不能仅仅根据人类自身的片面认识,去判断事物的善恶益害,有时会犯严重的错误。

棕子里的故事读后感篇5

我过生日的时候,妈妈将一套《中国神话故事》作为生日礼物送给我。我非常高兴,迫不及待地翻看了起来。

这套书共收录55个大家都很熟悉的故事,各个民族的都有。故事内容从女娲补天到黄帝大战蚩尤,从伏羲诞生到后羿射日,一会把我们带到惊心动魄的战场,一会又把我们带到滚烫的土地上。故事有长有短,有喜有忧,没有哪两个故事是雷同的。

在众多的故事中,我最喜欢愚公移山和大禹开山治水的故事,一个说的是愚公与子孙不畏艰险,坚决移山的精神;一个说的是大禹动员万人,勘探地形,开山治水,造福百姓的故事,很让我感动。虽然是神话故事,难免有些夸张,但从故事中让我明白了一个道理:一切皆有可能!在生活中,我也经常会碰到各种各样的困难。面对困难,我有时会选择退缩,比如我在做奥数题时,遇到难题有时没想几分钟就会选择放弃。后来证明,只要我坚持一下,其实许多难题都会迎刃而解。

?中国神话故事》里还有很多故事,让我受益匪浅。

棕子里的故事读后感篇6

今天,我看了《林汉达中国历史故事集》中的一篇小故事一鸣惊人,说的是楚庄王每天饮酒作乐,白天去打猎,晚上就喝酒,不务正事。大家都把他当做昏君看待,曾有几位大臣劝他,可他就是不听,后来他还下了一个命令,说:谁敢多嘴,谁就有罪!大家都不敢再劝他了。

直到有一天,大夫申无畏来见楚庄王,楚庄王问他:你来干什么?来喝酒还是来听音乐?申无畏就回答:有人让我猜一个谜语,我猜不出来,想请您帮我猜猜。楚庄王很感兴趣,于是就让申无畏说。申无畏说:楚国山上,有只大鸟,身披五彩,可真荣耀,一停三年,不飞不叫,人人不知,是什么鸟?楚庄王告诉他:这鸟三年不飞,一飞冲天,三年不鸣,一鸣惊人!申无畏得到答案后,磕了个头就走了。

果然,楚庄王立即开始操练兵马,向他的敌人反击,没过多久他就击败了相国,又打垮了晋国,作了霸主。原来,楚庄王饮酒作乐不务朝政都是装的呀!其实他早有打算,他认为相国的权力太大,他刚即位,害怕自己没有足够的势力与之抗衡,所以他是在故意麻痹敌人,使之放松警惕,等待时机,反戈一击。看打这里,我对楚庄王真是佩服极了!他真不愧是一个了不起的政治家!

我觉得在学习上,我们也要戒骄戒躁、谦虚谨慎、认真仔细、勤于思考,踏踏实实地努力学习,只有这样才能不鸣则已,一鸣惊人!

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