大家在作文中可以适当运用对比、排比等修辞手法，增加文章的表现力，作文是展示作者个性和独特魅力的平台，下面是28范文小编为您分享的谁让我成长作文精选8篇，感谢您的参阅。
谁让我成长作文篇1
约翰逊说：“成大事不在于力量的大小，而在于能坚持多久。”拿破仑说：“最困难的时候，也就是离成功不远的时候。”不怕困难，坚持不懈，就会有收获！
记得有一次，我们去南麂岛的三盘尾。那时正逢七月下旬，是酷暑天，太阳像个大火球一样炙烤着大地。人下车一分钟就汗流浃背，即使在凉亭里人也热得火辣辣的。蝉在一旁欢快的唱歌，显得更加热了。
同行的两位小伙伴很快就禁不起这太阳的考验，打起了退堂鼓，留在阴凉处休息了。我望了一下天空，啊，太热了！我犹豫了，也想放弃，可又想：才刚刚开始，前面的风景一处都没欣赏到，就这么半途而废实在是太遗憾了。于是，我鼓起勇气继续向前。
走呀走，天气越来越热，我的汗水哗哗地流下来，人也感到越来越来，两条腿像灌了铅一样，越来越沉重，心里不禁又打起了退堂鼓。我看看前面，又回头望望，看到不少人都在坚持，我又鼓励自己：“快，快到了！”我重新振作起来，快步向大部队追去。
终于，我的坚持迎来了收获，饱览了无与伦比的美丽景色：高高矗立的石壁，奇形怪状的岩石；充满“危机感”的炮台，作战必需的战壕；幽静而令人心旷神怡的树林，活力四射的草坪；一望无垠的大海，展翅高飞的海鸟；还有静静躺在海上的渔船，具有海岛特色的房子，安逸生活的渔民……啊，这是一幅多么美丽的画卷！
这时，我想：“如果我像那两个小伙伴一样，中途退缩了，就不会欣赏到前方的美景。生活中一样，若果我们不坚持，害怕困难，那么成功就会离我们远去。相反，如果我们勇于去面对，敢于去挑战，那么我们就会享受的成功的喜悦。”
这件事伴我成长，每当我遇到困难与挫折时，就会想到这件事，它给了我强大的精神力量，让我进步，促我成长……
谁让我成长作文篇2
我们生活在一个日新月异的时代，一个充满理想的时代，一个令人振奋的时代。网络的出现和发展改变着我们的学习和生活的方方面面。让网络伴随我们成长——题记
网络，这张无边亦无形的网。网住了数代人的智慧，那无形的线条，更是人们交流的通道。是它，让硕大的地球变成了一个“小村庄”。是它，让我们在无边的知识的海洋里尽情的遨游。是它，让我们和远方的朋友聊天，和陌生人下棋，给老师同学送贺卡。它，教会了我很多……但是，网络是一把双刃剑，魔鬼与天使亦在一念之间……
儿时的我也酷爱游戏，认为那是唯一可以让我放松心情的，虽还未到沉迷这个地步。但是我却总为能玩游戏而找借口。可这样瞒着父母偷偷的玩游戏我真的放松心情了嘛？还是，更紧张呢？我问自己……直到一天，我知道了博客这个东西在好奇的驱使下，我开通了属于自己的博客，是它，改变了我，让我知道了除游戏外还有更能让我着迷的……
在博客这个完全自我的空间中，我可以抛却现实生活中被动的、被管制的拘束，在我自己的精神家园中自由地展示自我，让思想飞翔、使精神充实。我可以在这里，在没有权威的打扰下自由地结成精神的同伴，进行自由的交流，实现平等的对话，留下自己的心声，发出自己的声音。
人生最精彩的莫过于灵感的闪现，这种闪现、这些思考是我们成长人生中的精华与经典之光，但是又往往因为未及时留下文字的纪录而成为人们的遗憾。习惯于写博的人却能够及时的把这个智慧的瞬间记录在极便于寻找的博客中，时不时地翻弄、把玩一番这些智慧的瞬间。随着这种灵感的不断积累，这一个个美丽的瞬间一定会成为人生项链中一颗颗出彩的珍珠。
现在的我已经学会利用用网络，让它为我们服务，让健康网络，伴我成长。可以说，今日的网络，不仅联结了科技，更连接了人类社会和组织。网络是扇向全世界洞开的视窗，它给人类社会生活带来的震荡性影响，怎么计也不会过分；它对学习的作用，也怎么想象都不是夸张。互联网真正是将人类文化“e网打尽”。
网络把全世界都连接在了一起，我们要好好利用网络，让它为我们服务，让健康网络，伴我成长
网络把全世界都连接在了一起，我们要好好利用网络，让它为我们服务，让健康网络，伴我成长！
谁让我成长作文篇3
我是一个活泼好动的男孩，所以爸爸妈妈在我五岁时就送我去学少儿武术。
刚开始练武术，都是基本功之类的，不仅枯燥，而且还很痛苦。我特别害怕压腿。每次压腿我都疼得哇哇大哭，吵着再也不来练了。师兄们都说：“坚持，坚持，再坚持！”我咬咬牙坚持着，挺过去了。
练武术七年来，我和师兄们南征北战，获得了很多金牌。最近开始学一套自选长拳。套路中的侧空翻，我一直学不会。我一遍一遍地练习着，却总是不得要领，摔得我浑身青一块紫一块的。我一屁股坐在地上说：“不练了，不练了，再练要摔死人的。”在师兄的耐心指导和热情鼓励下，我渐渐地掌握了要领：背挺直、头抬起、脚打快、跳得高。我也终于明白了只有经过一次次的失败，不断努力，才能成功。于是我站起来继续跟着师兄们练习。尽管一次次的摔跤，我还是毫不气馁，不厌其烦地练习着。因为我牢记“滴水穿石”给予我的启示：目标专一而不三心二意，持之以恒而不半途而废，就一定能够实现我们美好的理想。
今年暑假，我站在杭州国际武术比赛的领奖台上，心里无比激动。我终于懂得了“流血流汗不流泪”的武术精神，真正体会到了“坚持就是胜利”这句话的含义。虽然成长的路还很长，但我坚信只要坚持，就没有做不成的事情。
谁让我成长作文篇4
步入花季，虽已成熟，但仍有暴风雨在等待，所受的挫折，必须承担，挫折。
今天的成就亦是往日的挫折积累起来的，这仅仅是因为长大了。记得小时候，我选择了学古筝，这也意味着会有许许多多的挫折等着我。考八级要学乐理，可是这对于我们学民乐的来说真的很难，上课几乎听不懂，当时爸爸就坐在教室外面，跟我一块听课，然后回家再教我，而且那段时间，我的眼睛也看不清黑板，所以很困难。
每天，我都上两遍课，付出的比别人多，可是却没有得到回报。有一次，老师让我们考试，可是我的成绩根本就不及格，是倒数，当时老师评讲试卷，我几乎就没听，满脑子里都是分数，以这样的成绩，八级怎么考？肯定是过不了的，唉……回到家，我一个人坐在屋子里发呆，那分数像针一样，扎的我好疼……泪水模糊了我的视线，不知不觉，我趴在桌子上睡着了。等我醒了后，把脸洗了洗，回到房间，爸爸正坐在床上，看我进来了，让我坐在他旁边，给我讲了一个故事：有三个人，第一个人曾经吸过毒进过管教所，所有人都认为他无药可救；第二个人曾经三次被赶出办公室并且常睡到中午才起床；第三个人平时没有犯过什么错误，生活得很简朴。假如这三个人中肯定有一个人可以成就一番事业，毫无疑问，几乎所有人都认为这个能成就一番事业的人是第三个人，然而，事实却恰好相反，第一个人是美国的总统——罗斯福，第二个人是英国的首相——丘吉尔，第三个人却是杀人无数的法西斯。爸爸说，人生有许多不如意，挫折无处不在，可它并不可怕，可怕的是你没有勇气去面对挫折。加油吧，孩子！说完，他就让我一个人思考，自己去上班了。于是我重拾信心，更加认真的学习，每天回来做题，终于，我以“优秀”考多了八级，向十级进发！
是啊，成长的道路上，跌跤是难免的，膝盖肿了，揉一揉，站起来继续走，不要怕，风雨中，这点痛算什么？擦干眼泪，至少我们还有梦。成长是残酷的，前一回的内容令人回味，后一章的消息，我们却无从知晓。成长在与挑战，生命的每一分钟都涌动着为理想而奋斗的念头。在挫折中成长，在成长中成功，在成功中登上顶峰。阳光下，小草挺拔而有生气，风雨中，也仍然不失风采，阳光重现，掸掸灰尘，依旧神采飞扬。挫折，让我成长！
谁让我成长作文篇5
我上幼儿园需要搭乘一辆巴士，那辆巴士永远都会在站前停留很长时间，每次我和爷爷都能赶上，久而久之，我便认为那趟巴士会一直等着我。
由于并不着急赶不上，我便理所当然地起晚了，（幼儿园不计迟到）但原先的那趟巴士早就开走，此时我还没意识到事情的严重性，天真地认为巴士很快还会再来。不一会儿，远处果然出现了那个熟悉的影子，巴士来了，但司机说出四个大字——不能乘坐。等会儿？你这公交车不让人上车？你不是公共交通工具吗？
难道你是“交车”？总之，在站台前苦苦等待了那么久的所有人，没有一个人上得了车。没关系没关系，几分钟后还会有车的，不可能晚了一分钟就没车可坐了。
大概过了几个小时，巴士还是没来，我的眼里失去了星辰大海，绝望。有的人已经等不住了，不知道去哪儿打探到一个消息——由于发车出现错误，这一段时间不会有车来，我郁闷地跑到一旁捡蜗牛壳，时不时往车即将开来的方向望一望。
捡了三个不同的蜗牛壳，远处平展如镜。捡了五个珍稀品种。车的影子都没有。蜗牛壳要占领地球了，天与地交接的地方还是一条平坦的线。
最终神通广大的站长调来了一辆车，一大群人峰拥而至，车上为了一个位置而骂声不断。我的霉运还是没有结束，车开着开着，哎嘿！堵车了，惊不惊喜？意不意外？嗨不嗨皮？经历了九九八十一难(其实最多二二得四难）我终于来到了幼儿园，大家早就已经开始上课，我永远忘不了大家一片安静地看着我的眼神(再次庆幸幼儿园不计迟到）。这一切的万恶之源都是因为起晚了错过那趟正常巴士。
从此以后我再也没迟到过。
谁让我成长作文篇6
著名文学家高尔基说：“书籍是人类进步的阶梯”。古往今来，人类依靠传播着文明的种子，同时，人类又不断地对书籍进行补充、提炼，把自已的见解和知识又通过书籍传递给他人。我深深感到：我的成长离不开书，书伴随着我成长，促使我不断进步。
看，我的书架上 ，床头边，书桌上到处摆满了大大小小，厚厚薄薄，高高矮矮的书。有科普、有童话、有小说……如《十万个为什么》、《三国演义》、《水浒传》……应有尽有。
好书，陶冶了我的情操，丰富了我的情感。从书中，我读到了勤劳、善良与正义，也读到了人间的冷暖与艰辛，分辨出人情世事的是非与曲直。一有时间，我就会拿起一本书，津津有味地读起来，把其他的事情都抛到脑后，尽情的在书海中遨游。
书中自有黄金屋，好书，像一位好朋友、好老师，它时刻陪伴着我，给我启迪，为我指明方向，只要我需要，它就会伸出热忱之手，帮我扫除心灵上的阴影，使我变得轻松、快乐起来。
我在书中交到了许多好朋友，《三国演义》中重义气的关羽关云长，宁让天下人负我不让我负天下人的一代奸雄曹操，《上下五千年》让我知道了我们祖国的悠久历史和灿烂文化，明白要好好学习，长大做祖国的栋梁之才。《生活百科全书》让我懂得了许多生活小常识，成为生活的小主人。《神笔马良》，让我明白了只有努力学习，尽快掌握科学知识，才能使手中的笔变成神笔。
高尔基爷爷说：“书，是人类进步的阶梯。”我现在深有感触，的确，书带给我们的帮助是无穷无尽的。如果说书是海洋，那我愿变成一条在知识的海洋里自由自在遨游的鱼;如果说书是天空，那我愿做一只在天空中翱翔的小鸟。啊，读书让我快乐，读书伴我成长!
谁让我成长作文篇7
人世间处处充满温情，充满爱，爱伴随我们成长，常给我们温暖，让我们学会了宽容，学会了欣赏，学会了赞美，学会了爱。
当我还在牙牙学语的时候，妈妈时时刻刻伴我左右，每当我哭泣的时候，妈妈总会轻声安慰我，不断地鼓励我。我蹒跚学步的时候，妈妈总是不厌其烦地陪我练习。当我每一次摔倒，每一次哭泣，因为妈妈的鼓励的话语和期盼的眼神使我明白了从哪里跌倒就从原地爬起来。我就如一株刚刚破土而出的芽苗，在爱的呵护下悄悄成长。
我长高了，也长大了，上小学了，妈妈不放心我独自一人去学校，便亲自骑电瓶车送我去上学。妈妈每次都会把我送到校门口，目送我进学校，直到看不见我为止，直到后来爸爸又买了一辆汽车后才没能看着我进学校。可我还是喜欢坐电瓶车上学的时候。
还有一次，我忐忑不安地把“考糊“了的试卷给妈妈，妈妈不仅没有批评我，还耐心地给我讲解，一遍又一遍直到我会了为止。
妈妈用爱教会了我要有宽容、谦让、赞美。
谁让我成长作文篇8
我爱看书，它已经陪伴我将近12年了。看书可以增长我的知识，让我认识许许多多的人物，懂得许许多多的道理。书里总有许多多姿多彩的故事令我着迷，痴迷于其中，仿佛身临其境也成了书中的人，他们开心时我也开心，他们伤心时我也会跟着落泪，他们想办法时愁眉苦脸，我也会急得像热锅上的蚂蚁团团转。
在我很小时候妈妈就给我买好多图画书看了，幼儿园时候我看《儿歌大全》，《唐诗大全》等等。现在已经看过了许多古典名著，比如《三国演义》等四大名著，《三十六计》，《岳飞传》，杨家将》等等好多都是我爱看的古典名著小说。
我喜欢的书数不甚数，《岳飞传》、《杨家将》、《封神演义》和《隋唐演义》，其中《封神演义》讲了姜子牙救天下老百姓的故事。
为了多看些书，我总会买许多书回家，会去图书馆借，会跟朋友交换看书，每天晚上睡觉之前我也会看一会儿书。
虽然看了许许多多的书，但是在做阅读时，总是那么不尽人意，考试也总得不到好成绩，很不理想。而且我总是喜欢躺着看书，从而导致我的视力也有所下降，我该好好纠正纠正。
书是我最好的朋友，我要和它永远做朋友，它会一直伴我成长，我离不开它。
会计实习心得体会最新模板相关文章：
