通过多观察身边的大小事，大家才能将作文写好，真情实感的作文是能够让读者产生共鸣的，下面是28范文小编为您分享的爱体育的作文参考6篇，感谢您的参阅。
爱体育的作文篇1
今天上午，我们学校里上了我上以来上的第一节课，这本来使得我很高兴，但是后来发生的事让我不知所措，觉得不知道到底该怎么样处理。
今天上午上课时，我们的体育是的侯老师，他其实是我最尊敬的一位老师了，这其中的原因我也无法解释清楚。
本来好好的，老师也很幽默，我们也都笑了。
但是在排队时，前面的撞到了我，使得我往后退了，谁知当时我就踩到了一个的脚，刚开始我以为没有什么事情，可是后来他的脚流血了。我也跟他道了歉，他也没有怪我，因为我们平时的关系虽然很一般，但是我们从来都没有招惹过对方。
过了一会血流了出来，于是我让几个同学报告了老师，老师知道了，让他到政教处包扎一下，可是没有人，后来我不知道他是怎么包扎的。
下课时我上到了班里老师把我叫到了办公室，让我下午把家长请来，下午二点多时我爸过来了，可是老师并没有把我叫到办公室，只是把被我踩伤的同学叫到了办公室里面。、
后来一直到下学，我准备出的时候老师对我说我爸留下了一百元钱，说是如果钱用不完那还给我。
但是我的`却不是故意的，因为是前面同学往后推顶到了我，我也差一点就往后倒了，通过这件事我想对我受伤的同学说一声对不起。
到了我是不会和其他同学一样去网吧的，我也并没有学坏，我还是以前的我。
我已经快一年没有写博文了，这一篇能让我继续写下去。
爱体育的作文篇2
我有一个体育老师，他长得高高的，带着一副眼镜，总爱穿运动鞋，平时很严肃，但也有温柔的时候。
我的体育老师很幽默。那天，万里无云，鸟语花香，特别好，我们整整齐齐的排队，到了操场上课，过了一会儿我听到打呼噜的声音，原来是付浩睡着了，魏老师指了一下，说：那是谁？我们集体说付浩。顿时付浩脸红了起来。魏老师说：我看你还是不叫付浩，叫瞌睡虫吧！顿时我们哈哈大笑，有的笑的打滚，有的笑得跳了起来，有的笑的摔倒……很是搞笑。
这节课是选田经队的队员，魏老师说：要报名田经队的，到我这来报名。同学们争先恐后，这报名的人数是去年的两倍，我的妈呀，这次里面可有较强的对手，然后各自来到了起点，我突然紧张了。魏老师，看到我紧张，过来安慰我，说：没事的，要放松。我慢慢的平静下来。然后魏老师一声令下，我飞速向前跑，起步快，占有大量的优势，不断向前跑，跑了一半，忽然有一个同学追了上来，把我超了下去，当然，我也不干示弱，奋力追了上去。我们两个几乎同时到达终点。魏老师，公布名次我很紧张。第一名：栩城。听到结果，紧张的心情顿时阴转晴，开心得蹦三尺高，我心里的石头也落下来。
这次，可真得感谢魏老师。要不是他，我肯定得不了第一名，感谢您魏老师，我爱您，魏老师！
爱体育的作文篇3
“叮铃铃”，上课铃响了。这节是体育课，体育是我最喜欢的科目之一。这时体育委员已经在走廊上等我们了。等全班都站在走廊上后，开始整队。整队与下楼都很顺利，但是，可能是我们太想上课了吧，跑得太快，两个同学都相撞了。
很快，我已经准备好了上课。但体育老师说：“今天体育考试！”我的心“咯噔”跳了一下，心想：会不会有……我还没想完，体育老师说：“今天体育考试考跳绳！”什么？跳绳？我的耳朵没毛病吧？这么久没跳了，肯定不达标。
我平时一剧烈运动就会不舒服，我正想给体育老师请假呢，可又一想，如果我请假，是不是很丢脸？最终，我决定还是上场。
一部分同学先考，他们已经开始做准备活动了，有的同学以叹气，担心自己考不好；也有些同学在自己给自己打气。“嘟”，考试的哨音响了，旁边帮忙记数的同学都在大喊“加油！加油！”整个场面热火朝天。
先考的同学很快就跳完了，到我的时候，我先做了个深呼吸，随着体育老师一声哨子，我开始一阵猛跳，不知不觉的半分钟已经跳了七十多个。到八十个时，我终于忍不住了，断了一次绳，不住的流汗，并开始喘气。这时帮我记数的同学说：“陈奕儒，继续！你能行！加油！”这使我又有了勇气，又是一阵猛跳，当体育老师吹终止哨时，我竟然跳了一百个！平时我都没有这么好的成绩。看来鼓励是可以让人重新有勇气的。
考试完毕后，我们又去踢足球，因为我跑得慢，所以没能被选上。比赛开始了，两队队员把对方封得死死的。几十个同学围起来抢球，哪队都想进球，但简直是无技可施，大家都拼抢得太激烈了。足球场上喧闹震天，大家的.头上都是热气腾腾的。可惜下课铃声不合适宜地响了起来，同学们只好意犹味尽的回到教室，边走还边在争辩。
这节体育课可真热闹！
爱体育的作文篇4
今天下午第一节课，原本是我期盼已久的机房第一节computerlesson（信息课），可计划总赶不上变化，偏偏信息课老师在这时候要去开会，听到这个消息后，大家都崩溃了。嘴里时不时得嚷着：“好不容易等到一周一次的信息课，这次又要泡汤了。“无论怎么样，大家都要听从安排，只好不情不愿地上了一节数学课。虽说是不情不愿，但大家上课还是十分认真的。
叮铃铃！叮铃铃！下课了。我急忙把书包里的水壶拿了出来，然后争先恐后地向饮水机“飞奔”而去，可到了饮水机附近，一切都不在我意料之中，竟然没有一个人跟我争，跟我抢。接完水后，我就回到座位上，安安静静地看书。不知不觉，十五分钟过去了，又上课了。大家拿着自己带的短绳，像离弦箭一样狂奔下去，只有那几个被罚抄的同学还在教室里抄，在我的一番催促下，他们在眼保健操第2节时，也全部下去了。我检查完五楼的眼保健操后，也下去了。
到了操场，首先印入眼帘的是人山人海，热闹非凡的景象。同学们三个一群，两个一伙，在嬉戏，聊天。过了一会儿，黎老师说话了：“给你们十秒钟，谁没站好就跑十圈！”同学们听了，立刻站到自己的位置上，并鸦雀无声。“立正！稍息！立正！”黎老师从左到右巡视了一遍，“向右看齐！向前看！”黎老师整了队后，就让我们去测座位体前区了。排队时，有的人在聊天，有的人在拍篮球，有的人在跳绳，还有的人在认认真真地排队。“十号，十一号四十七号，四十八号。”听到四十八号时，我立刻坐到坐垫上，手使劲地往前推。“八点五，下一个。”黎老师说到。虽然我已经用尽全力，但结果还是不太理想。测完座位体前区后，我们跳了一会儿嘿加油后就上楼了。
真是开心的一天！
爱体育的作文篇5
在四年级的时候，我总是把“我能行”这句话挂在嘴边，从此，这名话就成了我的口头禅。
我自从三年级校运会上选择了跳高运动开始，以后的每年都参加这项运动。在三年级的那场比赛之后，我的跳高水平也有所提升。
到了六年级时的跳高比赛开始了，当广播里喊道：“07年级男子跳高运动员来总务处集中，那一刻，我是激动的，因为“我能行”。不一会儿功夫，我们来到了比赛的场地，比赛人数大约20人，而有许多都比我强，我怀着忐忑的心情等待着比赛的开始。
比赛开始了，只见第一个高度是1.35米，第一个选手准备，只见他快速的往前奔，到了跳杆前，奋力一跳，右脚过去了，左脚也过去了，可他那手肘调皮的碰了一下跳杆，而使他的成绩不理想。
第二个选手有熟练的跳高技巧，毫不费力的过去了，而我牢记着以前的训练时所掌握的各种技巧、教训，也一跳而过。第一、四、七、八、十一号选手分别在第二次或第三次跳过，其他选手都被淘汰了。
经过上几场的激烈比赛，在最后一场比赛之前，总共还剩四位选手，分别是：我、2、4和7号。这是我的心“咚咚咚”直跳。只见2号开始跳了，可是他并没有像前几次一样，而是因绊到了跳杆而摔了下来。到我了，我快速的跑上前去，也因双脚不小心碰了跳杆一下而出现失误。之后我就想：4号应该能过去，他是上次比赛的冠军，但他也没过。我的内心越来越紧张，又到我了，我在心里对自已说：“我能行”!然后，我便奋力的向前跑去，接着往上一跃……“啊!我成功了，我能行”!
“我能行”，正是靠着这种不服输的精神，我才会成功!
爱体育的作文篇6
我爱体育，因为运动可以强身健体，可以提高智力发育，反应能力，所以我爱运动。因为中国的人民运动量太少，以导致发育慢，思维敏捷降低，所以我爱运动。
我喜欢踢足球，因为踢足球能强身健体，所以我喜欢足球。因为足球给我带来快乐，不过也给我带来痛苦。因为踢足球赢了话我就很开心、很快乐。但是，如果输了的话那我非常气愤、伤心。所以我喜欢足球。
我来先说说足球的规矩吧：踢足球不能用手碰球，如果在禁区手球，就罚12码，如果在别处手球就罚任意球。还有，如果踢出界就用手丢球，不能用脚踢，只有脚球才能踢。
再教教你踢足球吧：根据触球次数分为：直接射门和接、带射门。根据地区分为：中央射和两侧射。球门柱两侧45度角以内的地区为两侧;大于45度角的地区为中央。根据距离分为：近射11米以内;远射20米以外;中距离射介于二者之间。根据来球的高低分为：地滚球、反弹球和凌空球。根据来球方向分为：接传中球射门侧面来球;插入射门后面来球;迎上射门前面来球。根据球飞行的路线分为：射直线和射弧线球。根据人的运动姿态分为：原地或小范围活动射门、冲跑射门、跳起射门、转身射门和卧射。根据人和球门的方向分为：正面射门、侧面转身射门和背向转身射门。
记得前几天，我跟黄家亨踢足球。一开始，我就跟黄家亨踢进了一球，我非常兴奋…到了最后，我们队以4：2赢了别队，我竟然情不自禁地跳了起来。太兴奋了。但是，有一次，我跟别人踢足球，第一球就被我踢进了，我又兴奋的跳了起来，但是，越踢越不顺，一连就被别人进了三球，人家想走了，可我说，踢多一下吗，这么早。可别人说，已经6点了，还不走。可我苦苦哀求，别人只好踢多一下。可是，又被别人进了一球。现在已经6：30分了，我不得不回家，现在已经4：1了，我真气愤，我们队才进了一球，我不如不踢球。
足球啊!你给我带来了欢乐，也给我带来了恼恨!来吧!大家一起运动吧!让中国的人民不要再做“东亚病夫!”
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