作文的内容是需要结合自己工作和生活的实际的，一篇优秀的作文是一定要做到首尾回应的，下面是28范文小编为您分享的我与书150作文7篇，感谢您的参阅。
我与书150作文篇1
第一次听到足球这个词语，是在20xx年南非世界杯举行期间。那个时候，我还在上幼儿园，每天都能听到爸爸和舅舅在探讨世界杯战况。从那时起，我就知道有足球这一项运动。
二年级的时候，我非常幸运地参加了校足球队。在那里，学会了许多足球基本功，怎样运球，怎样过人，怎样颠球……训练期间，我也非常刻苦，每一次学会一个新动作，就开心地不得了。回到家就会拉着爸爸一起去楼下练习。我们俩玩的不亦乐乎，有时候甚至会忘了吃饭时间。踢着踢着，小区里的其他小朋友也会加入到我们中间来，可见足球是一项很受大家欢迎的集体运动。
几个月后，我真的能够踏上那梦寐已久的足球赛场，虽然只是作为替补队员上场，但我还是非常自豪。在比赛过程中，我的队友想把对方带球的队员拦截住，可是没有成功，眼看就要进球了，我急得像热锅上的蚂蚁，一个箭步上前，把球控住，一脚踢到了场外，成功化解了一次进球危机。徐老师在场外不停地喊：“胡尔东，好球！”我的心里乐开了花。
我热爱足球，我享受足球！因为在比赛过程中，我明白了队员之间要相互配合，要有团队合作精神。足球不仅能够让我们的shenti更加强壮，更能让我们感受到无穷的乐趣，这就是足球的魅力。
我与书150作文篇2
在二十一世纪，网络渐渐被人重视起来。网上可以听音乐、看电视、看电子书、玩游戏……但说到网络，那可是既有弊又有利，其弊与利不计其数。而到底是利还是弊，就掌握在自己手中了。有了网络，人们的知识面更广了，对世界了解得更多了，常识也逐渐增加；但与之相反的是有的人因过分沉迷而堕落了，甚至到了无可救药的地步。
小时候，我常常看着大人们噼里啪啦地敲打着键盘，望着原本的白屏，密密麻麻的文字如群蚁排衙出现在屏幕上，我觉得好神奇。
每当看别人上网时，我真是满心羡慕。或是观看有声有色的视频，或是欣赏优美动听的歌曲，或是玩一些小游戏……多想自己也能拥有一台啊！
到小学三年级时，学校开设了信息技术课。看到一片黑压压的电脑，我顿时有了一种久违的亲切感。所以当我动手的时候，比别的同学轻松很多。
老师会教我们怎么打字，然后亲自示范给我们看。打字的基本手势，这一直是我的难题，我几乎都不用十根手指，只会用两根手指乱按，结果动作比别人慢了很多。
过了一段时间，我莫名地爱上了在网上看电视，几乎是迷恋，一个星期不看，浑身就难受，控制不住自己，为此，成绩一直上不去，也被父母教导过好多回。后来，我制定上网计划。在周一至周五，我全身致力于学习，在周末，写作业，和亲朋好友通通电话，然后抽一至两个小时，上网听听音乐放松心情，或者与同龄的网友聊聊自己的生活，练练打字，提高速度。
渐渐地，喜欢上了信技课，喜欢上了正规的上网做法。不再被网上五花八门的言语骗的不知东南西北。在网上，获得了一丝丝快乐，交了各个地区的网友，知识也随之丰富起来。
在家在学校，无时不刻不听见关于网络的话题，心中对网络的喜爱也越深厚。每个人似乎都想一口气倾诉完自己的网络生活，而聆听者内心也是充满了好奇心与对网络的神秘感。
在网络世界中。有虚假，但也有真实；有欺骗，但也有诚心；有丑恶；但也有美丽……让我们携起手来，粉碎美好的障碍，创造一个‘真善美’的网络！
我与书150作文篇3
未来的世界谁也不知道会发生什么，最重要的是把握住现在的美好。——题记
清晨，在阳光照射进来的那一瞬间，刚从床上醒来的我睁不开那眼睛，只知道新的一天又来的。我迈着步伐走到窗前，打开窗户，一丝凉风迎面吹来。我想又是一个快乐的日子。
可是，天不随人愿。我和弟弟发生了一件事情，让我愧疚不已……
妈妈买来许多零食，都是我最爱吃的，于是我从箱子里拿出来一包薯片和一瓶奶茶，因为只有一瓶奶茶和一瓶红茶，所以我率先抢到了奶茶。弟弟不喜欢喝红茶，于是我将红茶放在篮子里面，而我将奶茶拿到自己的箱子里放着，这样弟弟就找不到了。
当弟弟在篮子里发现只剩下一瓶红茶时，就有一种想要哭的冲动。他气急败坏地走进房间，生气地说：“姐，我的奶茶呢？”我十分淡定地说：“妈妈又没有说奶茶是谁的，凭什么我要给你？”他还真是有问有答：“就凭我是你亲弟弟，你应该爱幼。”我更是和他杠起来了：“我是你亲姐姐，你应该尊老啊！”他被我逼得无话可说，眼睛里开始流起了眼泪：“你欺负我，我告诉妈妈，呜呜……”
过了一会，我想了一下：我身为姐姐，应该要让弟弟才对啊！
我便拿起奶茶，一个飞箭到了弟弟面前，说：“对不起，是我不好，我应该让你才对，我身为姐姐，应该照顾弟弟。”我把奶茶拿给弟弟，他对我笑了一笑：“谢谢姐姐，你说得没有错，妈妈确实没有说那一瓶是谁的，先抢到就是谁的。”我们两个都哈哈大笑，自己拿着自己的茶喝了起来。
通过今天的事情，我和明天的自己有了一个小小的约定：我要做一个合格的好姐姐，不让弟弟生气的好姐姐。
我与书150作文篇4
我是中山区中心小学四年级的一名小学生，我非常喜欢我的学校。我和学校一起渡过了四年的美好时光。
四年来，学校一直伴我成长，我非常爱它。四年前我还是一个稚气未脱的儿童带着胆怯、带着好奇走进了学校。美丽如画的校园迎接了我，和蔼可亲的老师迎接了我，丰富多彩的文化课迎接了我。经过四年的时间，学校有了很大的变化，我也有了很大的变化。
经过四年的改善，学校的操场由塑胶场地变成了人工草坪，还增设了篮球架。我们每天在操场上锻炼身体，有时还踢足球，打篮球。通过锻炼，我的身体壮壮的，个子也长得高高的。学校增设了科技长廊、鱼世界、舞蹈室和阅览室;还增加了丰富多彩的活动:远足赏秋、科技节、读书节、体育节、艺术节等;还成立了各种队:鼓号队、花束队、彩旗队、大提琴队、九连环队、舞蹈队和礼仪队。我参加了鼓号队，学会了吹号，还在今年的运动会上表演了。在学校刚结束的运动会上，我在投实心球的比赛中取得了第二名的成绩呢!四年级的秋游也是我最快乐、最难忘的，我们一起去游乐园玩，我们玩了旋转木马、摩天轮、双人飞天和碰碰车，我觉得非常开心、非常高兴。通过参加学校的各种活动，我的内心世界也变得越来越丰富了，逐渐增强了自信、开阔了视野，增加了知识。四年来，有过太多的快乐，也有过点滴忧伤;有过无数的激动，也有过些许的沉思。四年来，我们老师同学一起渡过了许许多多难忘的日子。
现在，我可以自豪地说:“学校伴我成长，我和学校共成长。”
我与书150作文篇5
现在是20__年，我已经成为了一名教师。在这短暂的14年中，地球已经发生了天翻地覆的变化……
“叮，叮，主人，现在是早上8点钟，今天是星期一，您需要上班，快换上衣服吧。”我的智能机器人对我说。我听到时间打了个激灵，要迟到了!我快速换好了衣服，随手拿起早餐，直奔学校。
呼，卡点到校。我们现在的学校和之前大不相同：教学楼的前面是一片树林，每颗棵都长得又粗又高，树上面有秋干，同学们在上面吃午餐，运气好还可以遇到小松鼠呢。小木屋布置精致小巧，里面的原木桌稳稳地立在原始的地毡上，小木桌旁边是一排书架，上面有各式的图书。小木屋有很多很多，再也不用担心中午去晚了食堂没座位了。
参观完原木食堂，我们进教学楼吧。教学楼很高，有电梯，我上的语文课要开始了。
你来到教室，肯定是会惊呆的。教室里没有课桌了，而是一栋栋小型学生木屋，学生木屋有3层都是学校统一布置的。第一层往往是沙发、厨房和一个电视，第二层是休息室，有一张小木床、一排排书架和一个大衣柜，里面放的是校服或自己的衣服，在学校可以按照天气换衣服(因为现在是20__年，天气是不规律的)。好了，现在我们要上课了，我按下讲台上的上课铃，同学们便上二楼，打开窗户，
从书架上拿下上课要用的东西——一个平板。看到这里你肯定会很疑惑的，怎么没有书?哈哈，我上课时，黑板上要写的字只要在心里想一遍，黑板上就会出现你想的东西，很方便，同学的屏板也是如此，做题也很高效率，是不是很科技!
教学楼上还有其它你想不到的建筑，其中最受同学欢迎的是浮空操场。这个操场是纯浮空的，很大很大。最神奇的是操场上空空如也，什么都没有，但是你只要按下旁边的一排按钮中的任意一个，大声说出你想要做的事，例如打篮球，操场上便会出现两个篮球架和九个篮球供你玩。
这就是20__年的学校，有着原木食堂、木屋教室、浮空操场等等，这些是不是都很不可思议呢?
我与书150作文篇6
星期六的下午烈日炎炎，爸爸带我去书店买书。我东张西望，这里有故事书，那里有文艺书，这还有漫画书呢！我看得眼花缭乱。我异常兴奋，因为可以挑书看，增长知识；但我又犹豫不决，因为书很多，但我只能买一本。就在我犹豫的时候，爸爸给我拿来了一些书，让我挑选。我拿来，翻来翻去，最让我好奇心爆棚的书是《稻草人》。我心想：为什么这本书要用稻草人这个题目呢？我百思不得其解，最终，我让爸爸买下了我的“难题”。
一回到家，我立刻捧起书来，一页一页地看，并从中找到答案。时间过得飞快，天快黑了，妈妈来叫我吃饭：“饭好了，快来吃啊!”“哦。”我头也不抬地回答了一声。过了半个多钟头，妈妈没看见我下来吃饭，便愤怒地上楼来叫我：“别看了！快点下来吃饭！不然我就把书扔掉！”我立马跑下楼，狼吞虎咽地吃了三碗饭，妈妈见了目瞪口呆。只听“噔”的一声，碗还在转哪，人就没了。妈妈上楼一看，哦，原来我已在书的王国遨游。看着看着，九点了，妈妈来喊我睡觉了，我没听进去，妈妈见我根本没听进去，无奈地走了。十点半了，我感觉有些疲惫，便上床睡觉，可我翻来覆去，还是睡不着。于是，我偷偷将书拿到被窝里，继续看，看着看着，我睡着了。第二天，我醒来时发现怀里还抱着那本书。
我看书正印证了高尔基说的：“我扑在书上，就像饥饿的人扑在面包上。
我与书150作文篇7
在老师的眼里，我是一名品学兼优的学生。但从三年级开始，“噩运”就降临到我的头上。老师为了同学间在学习上能互帮互助，把成绩最差的张楠松调到我的旁边，于是他成了我的同桌。为了分清各自的“地盘”，我用红笔在桌面上画下了一条粗粗的分界线。
和差生一起坐，心里总是有点情绪。每次上课，只要他一超线，我就向他投去狠狠的目光，以示提醒。一下课，我就怒火冲天地对他说：“下次你再敢超线，哼哼，后果自负吧！”他呢，只是淡淡地一笑，而后无奈地点了点头。
就这样，分界线陪伴着我们相处了两年。我心想：再忍忍吧，忍到六年级就“解放”啦！可五年级的一次考试，让我完全改变了看法。
清晰地记得，那次考试，由于试卷内容过于简单，我早早地做好了一大半，再瞄瞄我的同桌张楠松，天哪！第一部分的基础知识还没完成。正当我想提笔写作文的时候，突然水笔断油写不出了。这下急得我像热锅上的蚂蚁，手足无措，满脸涨得通红。同桌张楠松好像看出了我的心思，急忙向我递过来一支崭新的水笔，并不断朝我点头示意。这真是“雪中送炭”啊！此时，一阵从未有过的激动在我心里划过。再看看他自己，却用那支连笔套都掉了色的旧水笔在试卷上忙前忙后。是呀，在我困难的时候，同桌帮我解决了，而我平时却是怎么仗势欺人的呢？我强烈地抑制着自己的情绪，仿佛忽然间明白了什么。
考完试后，我深感惭地对他说：“今天太谢谢你了。”“不用谢，我们是同桌嘛，就应该互相帮助。”一句朴实的话语久久地印在了我的心里。从那以后，我把那条粗粗的分界线擦掉了，我们俩的友谊也变得更加深厚了。
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