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老师听我说作文8篇

我们在念书时代一定都阅读过大量作文,作文写好了可以使同学们得到自我完善,下面是28范文小编为您分享的老师听我说作文8篇,感谢您的参阅。

老师听我说作文8篇

老师听我说作文篇1

光阴似箭,日月如梭,转眼间我就从一个哭哭啼啼的孩子长成一名小学四年级的学生了。

在我翻开语文课本的第一页时,老师就成了我遨游知识海洋的导航。

老师,在这里我有千言万语想对您说,我将这些话凝聚在一起,融为一句:“老师,您辛苦了!”这句话虽然很平凡,却饱含了学生对您深深的敬意。

拿起笔来,我感慨万千——您平时深入浅出、生动有趣的讲解;耐心诚恳、苦口婆心的引导;夜以继日、不知疲倦的操劳…….一切园丁般润育花朵成长的幕幕情景,仿佛就在我眼前。

回首往日,老师,记得您第一次走进教室时,我就被您那棕色的秀发吸引,它像大海的波浪,像初春的杨柳,像太阳照射的缕缕金光。更让我和同学们久久盯望的是您那双闪烁在秀发下的慈善、聪慧、微笑的大眼睛,这双眼睛总是温暖地顾看着我们,欣喜着我们的欢乐,鼓励着我们的自信。

老师,我要把敬爱融入墨水,把情灌注笔端,饱蘸最美的色彩,描摹出对您浓浓的感激,深深的敬爱。因为有了您园丁般的呵爱,祖国的花朵才绽放得阳光、朝气、绚烂多彩!

老师,谢谢您!

老师听我说作文篇2

莫老师,您一向教学质量很好,但是怎么可以盲目下结论呢。

记得那天作文课,我作文写了2版09行,就去看看参考资料,但是,您走了过来,以为我写完了,便捧起我的作文,一会儿后,您大吼一声:“蒋奕苗!我说了要写三版,你满都没满行,还想看书!给我再加2版!”说着,您把我的作业狠狠地丢在了地上,您知道吗?丢的不是作业,而是我的心呐!说完,您便走到讲台,轻描淡写地写下了我的名字,我再也忍不住了,趴在桌子上抽泣起来,过了好一会儿,才重新拿起了笔,飞速写了起来。

还有一次,我的学练优弄丢了,您只是问了一下全班同学书包内有没有多余的学练优,之后便忙起了自己的公务,于是,我只好一次一次地拿起同桌的学练优抄做,后来,您宣布要把学练优全部做完,还有5篇呀!我怎么可能抄得完,戴宣见了,对我说:“蒋奕苗,你的学练优好像弄丢了,要不我帮你复印吧!”“真的吗?那太好了!”第二天,我拿着复印的纸走了上来给您看,没想到您居然说:“蒋奕苗,我怀疑你前面没有做完。”

“蒋奕苗,我怀疑你前面没有做完。”“蒋奕苗,我怀疑你前面没有做完。”“蒋奕苗……”这一句话不停的在我脑海中回荡,老师,您把这件事忘了吗?我有足够的证据证明呀!如果我没把学练优弄丢,而是前面没做完的话,我就不能撕下来给你看,并且撒谎说是我复印的,而非要借了同学的抄呢?!这不是傻吗?!为什么您总是不相信我呢!但是,面对与您的威严,我不敢在您的面前做什么解释。

老师,这都是我的心里话,希望您能够理解。

老师听我说作文篇3

老师,我想对您说一声“谢谢”。谢谢您,每天不辞辛苦的为我们批改作业。您有一次在看作业的时候,我从您办公室走过时,看见您的桌子上都堆着我们班的44文,44字本,44英才,和44写本,像一座小山。那时候我才知道您是那么的辛苦。

从那时起,我对同学们说:“老师为了我们真的很辛苦,我们一定要认真学习,做个好学生,不让老师操心。”

学校为了激励每个同学的上进心,学校举行了一个同年级流动红旗比赛。哪个班得了流动红旗多就是优秀班级。就这样我们和三(1班比了起来,第一个星期是三(1)班赢得了红旗。老师微笑地对我们说“不要气馁,只要我们再努力点,一定会赢得流动红旗的。”但是第二个星期还是三(1)班赢得了红旗。我们虽然很生气,但是不灰心。终于,第三个星期我们和三(1)班都获得了流动红旗。这时老师和蔼的对我们说:“我们一定要继续坚持,这样我们才会获得更多的流动红旗。”后来,我们班真的每个星期都获得了流动红旗。

老师,您就是一盏明灯,照亮每位学生前进的路;老师,你就是辛勤的园丁,培育我们,让我们成为国家的栋梁之才;老师,您是我开启智慧大门的钥匙,教会我无穷的知识。

在此,我还想对您说一声:“谢谢您,老师您辛苦了!”

老师,记得开学的第一天同学们都说您很凶,但经过一段时日的相处,我却觉得您在我眼里是个既漂亮,又很温柔的老师。

老师听我说作文篇4

老师,我要离开你了,但在我离开你之前,我又想不到有什么可以帮助你。我只想讲一讲老师的缺点,希望能帮助你。你平时不要抽这么多的烟,对身体有害的,烟也是毒的其中之一,你如果不想另我失望,或者不想有病藏身,就听我的话,不要在抽烟了,戒了它吧。

还有,你有时侯不要对着电脑这么久,这会对视力有影响,难道你想自己戴着眼镜吗?老师,其实除了向你提缺点之外,我也十分感谢你的,你把我教成一个优秀的学生,把我的数学成绩提高了,在班上也算五六。老师,我即使离开了你,但我也会把你记在我的心上的,因为你是我的恩师,难道我会忘恩负义吗?老师,谢谢你,如果没有你的教导,那就没有我现在的好成绩了!老师,你还记得这件事吗?我还记得一清二楚。你接手教我们时,我的成绩渐渐上升。那一次,我有道题弄不懂,你耐心地向我讲解,我将老师的话全部记载在我的“cpu",我在用那种方法来运用在别的题目上,老师,你很关心我们,只要我们遇到难题,你不但没有歧视我们,还耐心教导,我真的很感谢你。老师,现在我要跟你说再见了。

老师,我一定会在期末考试里争取好成绩,用这份成绩来报答你,不会辜负你对我的期望,也不会令你失望的,你放心好了!

老师听我说作文篇5

俗话说:老师是人类灵魂的工程师,老师是从崇高的、尊敬的,但是老师,我想给您提点小建议。

老师您在读书方面一直是很支持的,但您一直反对我们看“马小跳”和漫画类的书,但是,我想说的是,作为一个“书虫”的我,觉得这类书偶尔看看也是可以的。

就拿马小跳这本书来说吧,虽然它没有描写跟学习有关的文章,但它所讲得事情却一次次打动了我。主人公是个小男孩,名叫马小跳,他虽然调皮捣蛋、成绩很差,但是他品格很好,乐于助人、热心肠,很爱帮老师做事情,他们调皮的背后有一颗善良、温暖的心。校长的车没油了,他帮忙去推;同学受伤了,他帮忙包扎;老师生病了,他特地去看望,还组织好朋友带自己最心爱的东西送给老师,路边小猫受伤了,他还关心地带它到宠物医院看病……我竟从字字之间读出了感动,当今社会的小孩子们不正是缺少这种无私奉献的精神吗?比如,在路边看到受伤的小动物,大多数人就是看一看,嘴上说说可怜,但却不行动起来。我相信,只要有更多热心肠的人,世界就会变得更美好。

夸张点说,马小跳还是我们的榜样呢!老师您不让我们读这类书,也许是您没读过,也许是您听别人说着书写的都是淘气包,没什么好看的,但您认真地去读一读,就会发现不一样的精彩!而且这本书的好句段也很多,完全不亚于一些文学书。

也许这些都是我个人的看法,望老师能理解。

老师听我说作文篇6

殷老师,你辛苦了。我有好多话要对你话。

“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪干”。 殷老师,您是红烛,一直默默地奉献自己;您是春蚕,悄悄地养育出许许多多的祖国栋梁;您是园丁,每天辛勤地付出,币徐回报。

春秋时期,孔子云“学而不厌,诲人不倦”。每当您托着疲劳的身体,站在讲台上,带着我们读:“12。卧薪尝胆,两千多年前,在长江下游有二个国家,一个是吴国,一个是越国。它们都想征服对方,使自己的国家强大起来……经过二十多年的`努力,越国终于转弱为强,出奇兵灭掉了越国。”一遍读完又是一遍,嗓子都哑了。“开始上课,今天我给大家带来一个故事……下课”每当我听到你那低哑的声音,你不知我心里有多么伤心。并且,我想让 天多休息一会儿,这样可以健康。 我还想让你说话算话,不要让有些同学以为你在吓唬人。还有您以后不要乱发脾气,斤斤计较,来保护你的身体,不要使出你的必杀技————风卷残云。让我们闻风丧胆。最后,我想对你说:您是农夫,我是你种的菜,每天生根发芽。

殷老师,感谢你与我度过这三年。

老师听我说作文篇7

老师,请你听我说:闪闪星辰,我摘下最亮的一颗;盈盈碧玉,我有最碧绿的一块;丝丝春风,我拥最温和的一丝;阵阵箫声,我有最悦耳的一声;漫漫人生,我摘下来自我生命中富满感恩的果子,把它们,都送给您!

七岁的我,背上书包,走进了小学的大门,开始了新的一段学习旅程。您的教学方式严格但却内藏温和,正所谓“棍棒底下出才子。”看到您每一次虽神采奕奕,但却有着看不见的疲劳为我们讲课,平静而自然的看着获得流动红旗的我们,却又在转身的那一刻为我们高兴;看到成功渡过风雨的我们,又朝我们给予微笑。

忘不了,您眼神里的表扬与欣慰;忘不了在倾盆大雨之下,您以最快的速度来到学校,不顾自己的衣服滴水,但第一句话深深地感动了我们,但又太过于羞怯没有表达出来;忘不老您那默默的眼神,您总是那样,默默的为我们加油。

至今为止,我还清楚记得您的鼓舞。俗话说得好:“马有乱蹄,人有失足”我在一次考试中的“失足”正好应正了“一失足成千古恨”这句话。可当你念完全班36位同学的考试成绩后,也在全班同学要想着回去如何向父母解释时,您却开口了:“成绩并不重要,重要是在于你的学习态度,我们班的语文成绩一向很好,但可以看出,你们对着单元还不太认真……”说完,还不着痕迹地看了看还在失落的我,那眼神很复杂,复杂得令人无法去分析:失望,加油,坚持……

我明白了,老师,他还有没有真正的否认我!我的心头糊上一种酸甜,一种说不出的滋味。

在我眼里,您总是那样对人温和却又严厉,您在我的心里总是那样的高大无比,我认为,往往花钱买礼物表达自己感恩,还是在心里默默的谢谢您,尊重您。

我问您:老师,你认为,未来和现在,有什么区别,可能,十年后,全班的人,又是一番成就……

您的回答出乎我的意料:来时无法预知未来,也无法以自己角度去说明你们的未来。就算是我们最差的王子杰同学,老师经常告诫他,但他屡教不改,也许,未来他是一个美食家。

我明白老师的意思,不错,我们无法预知未来,就因为未来充满各种变数,生活才变得有意义,只要我们真诚的天性不曾改变,只要我们努力的目标不曾改变,只要我们充满希望的期待不曾改变。您总是不已现在我们的样子,有人爱英语,可他学不过来,老师还是说他:他可能成为外交官。

老师,请您听我说:老师,谢谢您不分风雨的栽培,让我们明白人生道路上的艰苦与磨难。您是园丁,培育我们;您是蜡烛,照亮我们牺牲自己;您是雨水,滋润我们,让自己消散。

在动漫《家庭教师》中,沢田纲吉是一个十分废柴的人,却有着坚定的信念和保护家族成员的毅力,他那样坚定的信念,那种包容人的大空,使我非常感动。

老师,我谢谢您一直以来包容我们唯恐天下不乱的性子,给予我们鼓励与微笑,老师,我有个秘密想告诉你——

“您就是包容我的大空!”

老师听我说作文篇8

老师,请听我说。当您发下考卷时,我的心就跟您的脸色一样沉重。我不是故意考坏让您生气的,其实这些题目我都会,只是考时太粗心,阴差阳错地写错了答案,我自己也觉得很后悔。

老师,请听我说。当您生气时,整个教室的气氛变得很凝重,好像自然老师说的低气压一样,压得我们喘不过气来。我们都不敢大声说话,生怕给您火上浇油。大家的心情不好,好像台风来临,马上就要大祸临头。

老师,请听我说。我好喜欢听您讲的故事。当您讲到清朝腐败、列强侵略和抗日战争的历史故事时,我们听了两节课还欲罢不能。真希望把这些历史故事一次听个够,更希望如果我们上课能听故事,那该有多好!

老师,请听我说。我知道您教导我们很辛苦,也为我们付出很多心血。虽然班上总有少数害群之马喜欢调皮捣蛋,惹您生气,但是大部分学生其实都是听话的好孩子,只是我们有时候会控制不住吵闹,事后自己的心里也很后悔。

老师,请听我说。我会努力用功,听您的话,将来到社会上做个有用之人。我也会规劝那些不听话的同学,我请他们改正,不要再惹老师生气。希望全班团结争气,让老师开心,那我们就有听不完的故事,整个教室就会快乐和谐,老师永远笑脸绽放。

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