要知道我们在写作文的过程中，一定要注意细心观察，学习如何写作文和其他的学问道理是一样的，熟能生巧，下面是28范文小编为您分享的我的高2生活作文通用6篇，感谢您的参阅。
我的高2生活作文篇1
什么叫生活?生活，就是人或生物为了生存和发展而进行的各项活动。简单地说，就是生存。然而，在生活中，没有永远的快乐，也没有永远的痛苦，在快乐中我们要感谢生活，在痛苦中我们也要感谢生活，因为生活原本是美丽的。
生活总会为我们留点什么，痛苦、疾病、快乐、幸福……无论生活留下什么，我们都不应该怨恨、嘲弄、冷漠，而应诚心诚意地感谢生活。在你融入的社会中，有许许多多的人，为你的坎坷伸一把援手，为你的困惑牵一缕阳光，为你生命中偶尔出现的痛楚添一份抚慰、洒一片关情，让你觉得凡夫俗子竟也会得到那么多的关注和关怀，于是在环顾四周时，感觉需要感谢的东西太多、太多了。
我们知道，生活不常是美丽如画的春天。远方的山峦会在暮霭中渐变成褐色;昨日的月亮圆不了今夜的梦。看大仲马的书，读到过这样的文字：他终于从枪林弹雨中站了起来，抚摸着流血的身体仰天大笑：“感谢上帝，让我能实实在在地感受痛苦。痛苦真好，它告诉我，我还活着，还拥有生命和希望。”是啊，能体验到身心的痛苦，这是生活给予我们的最大的恩赐了。它告诉我们，活着，就有快乐，就有痛苦，就有希望。
有一句话说得好：当上帝关上所有的门，他会留给你一扇窗。生活也是这样，在给了你失望、苦痛、坎坷之时，也给了你快乐和幸福，给了你丰富的体验及回味。它蕴含着无限的风光与期望，等着你去发现去探索，等着你去悲伤去享受。它不吝啬，不会关掉所有的门窗让你终生处于绝境;它不虚伪，不会用香甜的糖果迷醉你的身心，而使你迷茫了寻找的双眼;它不伪善，不欺骗，不做作也不世故，不论你是贫民还是高官一律一视同仁。
感谢生活，因为我知道，我是如此地平凡，却也如此地幸运。生活的历程告诉我，什么是幸运?不是钱，也不是官，是身边有许多值得感谢的人。感谢伟大的父母缔造我们的生命，给我们以存活的权利，拥有这个美好的世界;感谢选择生活的权利握在自己手中，我们可以用生命的激情尽心打造自己的天地;感谢世间千万种美丽的感情可以由我们尽情地诠释：养育之恩，手足之情，知己交心，桃李报春;感谢我们拥有可以发现世间美丽的眼睛;感谢我们拥有可以聆听动人音符的耳朵;感谢我们拥有可以打造七彩天地的双手……
我的高2生活作文篇2
寒假是一年中最快乐的假期，它似树叶，轻轻一飘就拂袖而去了，它又似小溪，一眨眼就流过去了，在这短暂的日子里，我有过“惊涛骇浪”，也有过“风平浪静”，比如说，口头作文演讲台上的紧张心情、登上长城的惊心动魄，这些都属于“惊涛骇浪”，总之，这次的寒假生活收获太大了，让我难以忘怀！
今年寒假我参加了潍坊奥数组委会组织的20xx寒假全国中小学生写作精英赛全国总决赛活动，比赛分为二场：第一是笔试，第二是口头作文。
虽然我自觉准备得很充分，但真正到了比赛会场，一见那阵势，原本像麻雀一样叽叽喳喳的我们一下都成了哑巴，一想到张口要出作文，我们便大眼瞪小眼的张口结舌了。怎么办？老师让我们静下心来，在脑子里背、背、背！后悔也来不及了，已经上了“贼船”，只有拼上了！好在我的小脑袋还算争气，安静了一会，滚瓜烂熟的作文就清晰地浮现出来了。一会，叫到我的前一个同学了，我的心已提到了嗓子眼上，我闭上眼睛做了几个深呼吸，好受点了。听到“蔡易伦”的叫声，我又一紧张，大脑一片空白，我慢慢上台走着，深呼吸，深呼吸，等走到台上，我也回过神来了，准备好的作文也象开了闸门的洪水汩汩滔滔，一泻千里。原来不过如此嘛，我松了一口长气，这次“惊涛骇浪”总算过去了。“不到长城非好汉”，一听爬长城，我就摇摇欲试，兴奋异常。在谈论中不知不觉我们已经到了了，首先我们要爬许多台阶，看上去很容易，其实那些台阶垂直距离要几百米的路程，就在爬台阶的过程中，我有些坚持不住了，实在太累了，而且还不知道前方有多少台阶，其实不只我一个人叫累，许多同学都抱怨起来，还没到长城呢！就有这么多的台阶，没办法要想看到长城就得努力，加油一直向前走。这让我想起了我们学过的课文《在山的那边》，我们现在就正在努力想要成功，要到长城顶峰，就得坚持，永不放弃。在不懈努力之后，终于来到长城2 号垛口，古老的城墙，民族骄傲，我们还见到了烽火台，长城象征着中华五千年的历史,不到长城非好汉！我们离目的地第还很远，还要不停地爬，走过了一个垛口，又是一个垛口，我们不知道前方还有多少个垛口，前方路程是否遥远而艰辛，迷茫而曲折。我不停的爬，迈着沉重的步伐，一步接着一步慢慢的爬，过了很长时间，我们才登上了4号烽火台，回头望着那些走过的路程，遥远而又曲折，像一条蜿蜒的巨龙。我心里有一种火热的感动，有一种惊心动魄。我真的没有想到我今天能够站在长城上，心里是特别骄傲。
你的寒假生活过得怎么样，是不是也像我一样充实而又快乐呢？
我的高2生活作文篇3
寒假也就是这一个多月，可是不知不觉寒假已悄然过去了一半，回顾这一半的寒假生活，是那么充实，那么美好，那么让人回味无穷。
新年的到来使我们特别的惊喜，那种感觉犹如被关在笼子里的鸟得到自由后的解脱一样，虽然都已经长大了，但过年仍会带给我们无限的快乐，“恭喜发财，红包拿来”这是小时候常常对长辈们说的话，一听到这话都会将已备好在口袋里面的红包放在我手上，并且送上一句温暖的祝福，现在的我已经长大了，一句过了要红包的时代，但是长辈们给的里面包含着他们对我们的爱，并且我们会为他们送上祝福，他们年纪都大了，真心的祝福他们身体健康，这些红包报的不是钱而是他们对我们浓厚的爱，这就是幸福。
每到正月十六晚上，我们都会放烟火，各家各户都会争先恐后的放烟火，让他在天空中热情的绽放，那烟火就像宝石，玛瑙一样的无比闪耀，照亮整个世界，照亮每个人的心，天空被装饰的如此耀眼夺目，烟火代表着团团圆圆，幸福快乐，希望我的家人永远幸福、正月里正是我们最快乐，最好活的日子，每天又一帮同学聚在一起唱歌、聊天，一起和最好的朋友回忆儿时的快乐，那份快乐是属于我们的，那种感觉也只有我们能体会到，说道激动的甚至会流泪，我们吵过、闹过，但是那份友谊是永远不会被切断的，半年没见，在一起聚会时，我们说着自己在大学生活中的乐趣，从交谈中明显的发现上大学后所有人都成熟了，不只是穿着打扮，心智也成熟了很多，和他们在一起唯一感到的就是快乐。
幸福、美满、快乐填满了我的寒假生活，酸、甜、苦、辣让我的寒假生活更快乐，让我的寒假生活更充实。
我的高2生活作文篇4
在寒假这段时间里，我非常开心。我有我的许多伙伴与朋友，我和他们一起玩耍。，并没有下雪，这个冬天我不能和我的伙伴们一起玩打雪仗，不过我觉得这样更好，因为还有更多，比打雪仗还要好玩的游戏……
在这个寒假里，我去了吴江，那里就是我的老家，我在那里吃了一顿丰盛的午餐，还去探望了我一段时间没有见到的奶奶和爷爷，之后，我们又去了离家不远的村庄，那里美丽极了！有山有水，简直就像人间仙境。我们来到了一片空旷的场地，我们从车里拿出了一副羽毛拍和羽毛球，我和爸爸一起打了羽毛球，一比零，二比零，三比一……耶！我赢了！我们沉静在欢声笑语中。在最后一天，我们行程了一百一十九公里，到了莫干山，我们的代步工具是汽车，我们路上一共用了一小时四十分钟，莫干山的坡非常的高，而且又有很多的雪，所以，我们不得不为我们的汽车装上防滑链，快到收费站时，收费站的管理员说：“算了，不收了，山路边停车！”啊，不用收门票了，免费！爸爸立刻开了上去，熄火，又熄火，那是我紧张极了，下面就是坡度很大的路，第三次熄火，第四次熄火，第五次熄火，开了上去！这时我的心才放了下来，山上的人真是寥寥无几，上山到一半的人，都走到一半就放弃了。这座山到处都能看到冰。爸爸把车停在了半路旁边，车轮底下放了几块石头，防止车子滑下坡。当我下山时，我已精疲力竭我们便去了莫干山的镇里去买了水和饼干，我这才反应过来，已经爬完全程，到了镇上。
寒假，一个美好的假期！
我的高2生活作文篇5
还记得伟大的哲学家培根曾说过：读书能使人成为完善的人。读书是一个完善自我的过程，也是一个随年龄而变化的生活宝典。
我热爱这本宝典。
同样，我也有我的读书生活。
还在上幼稚园的时候，书对于我还只是一种可以翻的动画片，那时的我看书只是好奇。每当我坐上小板凳，翻大那只有10页多厚的图画书时，一个个鲜艳的卡通造型深深地印在了我的脑子里：大灰狼，小绵羊，小蚂蚁……一个个没有文字的画面在我的脑袋里拼拼合合，变成一个个彩色的世界，令我越发好奇。
待到一二年级时，书对于我已经成为了一道可以欣赏的风景，那时的我看书是为了欣赏。每当我捧出精致的绘本时，心中不免都会有一阵小激动，当那精练的文字与优美的图画浮现在我眼前时，似有一只木船载我漂进的童话的海洋，一个个快镜头飞快地放映着，让我在这丰富多彩的书世界里遨游，那时的我，是陶醉的。一个个童话如同一个个智慧的种子播撒心田，告诉我什么是善与恶，什么是好和坏，什么是神和鬼，什么是慧与愚……
等到上三四年级的时候，书对于我已成为了人生中不可缺少的一部分，那时，追求提高写作水平的我已开始对名文名书进行学习。一个字，一句语，一段落，甚是一篇章，都可以成为我有利的学习对象。一篇美文，可供我习得三四十处优美或巧妙的词句。日积月累，我的写作感觉与水平突飞猛进，以至于语文老师都对我啧啧赞叹。那时，我想，我已经找到读书的窍门儿了。
到了现在，我已经是六年级的学生了，对于书，我认为它是一口等待开挖的井，你挖得越深，你得到的就越多，然而当老天被你的热忱与信念所打动时，你就会挖到甘泉，这股天赐之宝将给予你了定力与写作的智慧，以及让你体验到书的真正价值所在。为了挖到所谓的甘泉，我尽最大的努力去钻研，刻苦钻研。对于散文，以及种种类型的文章，我尝试着去用逆向思维，横向思维，偏向思维，跳跃思维或是打滚思维去分析，思考怎样表达，怎样刻画和怎样渲染，一个个问题及思考令我的脑洞大开。于是，我的读书方法以及写作水平飞快上升，随意一篇散文或是游记拿出来都是令人称赞的美文。可我还要继续挖，因为这股泉水，我想我应拥有的远不止这些。
读书为写作，写作为读书，二者皆是我所追求的。
这就是我的读书生活。
望有一日，在我有所成就之时，能再回忆儿时的读书生活。
我的高2生活作文篇6
我游荡在校园，漫无边际的看着周围步伐匆匆的人们。而后，我倚着一棵苍老的树保持着休息状态。我很快明白为什么人们总喊着保护树木的口号，因为我在下找到了一丝很轻的凉意。
我望着树，抚摩它千疮百孔的树干。我看到一道道深深的丘壑，它庄重的告诉人们，它经历过无数风云依然傲然的挺立着！那一刻，我竟感到树也有着神秘的神圣。
我微微抬头看着，很浓重的绿色，深奥，耐人寻味。久久踱步，徘徊，世间万物都被渲染着明晰的绿色，像智慧轻轻走过的脚印，像碧水蓝天的空灵和无瑕，像片片绿叶携带的灵犀……阳光被绿叶剪裁成一星一点，散落在无边的绿意中。我开始理解自由的含义，心平气和的观望每一件事。或许我注定是一片绿叶，永远被树所羁绊，但我无怨无悔。因为我知道只有拥抱自然，才能真正得到自由。绿的世界总是如水澄清，没有失望，没有遗憾，只有时不时的凉意神游于周身。
或许绿不是长久的，它也会在时间的转轴中无言的消失，褪色。不知在寒风萧瑟的冬日里，我是否还会记得那曾经给过我凉意的那片绿荫？我不禁茫然了。
记忆总会在时间的长河中磨损，冲散。是我的无能为力还是我的置之不理？知识渊博的哲人会说一句寓意深刻的话，可惜我不是，我无法用我的语言描述我心中的感受。无忧无虑是失意的事情消散得太快，没有时间忧伤，没有理由去回想。除了考试，没有任何事情使我们麻木的心灵震撼。我们有幸生活在一个安定的国家，却不能放开一些寻找我们想要的自由。
我感到遗憾。叶间传出沙沙的摩擦声，我倾听绿叶的絮语，感受着叶的自由气息。自由，遥不可即……如果我是幻想家，我会选择追寻自由，无论天涯海角，我问心无愧。然而我却自己否定的这种看法。我不是纯粹的梦想家，我知道现实与梦幻的区别。
如果我是现实者，我会安静的接受命运的安排，尽管我会责骂自己的懦弱，我决不回头。我仍旧否定了这种看法。我只是一个孩子，依然有梦想的孩子。况且我倔强的性格也不会让我屈服命运。
很眩目的阳光，很平静的绿叶，在我眼中互相融合，牵制。我望着很湛蓝，空灵的苍穹，有一种满足。生活，耐人寻味。
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