我们在学校里经常要写各种各样的作文，我们每个人在学校都会遇到作文这个任务，28范文小编今天就为您带来了我发明作文7篇，相信一定会对你有所帮助。
我发明作文篇1
我想发明的机器人，是一台环保机器人。因为我们现在的环境已经被严重污染了！
它是一个女孩子，有一对水汪汪的大眼睛，什么垃圾都逃不过她的眼睛。扎着一条长长的马尾辫，你可别小看这条辫子，它是辨别方向用的。她的肚子是一个垃圾回收站，只要把垃圾放进去，她会自动处理，让它们变废为宝。她有十双手，每双手收集不同的垃圾，分工明确，就像一个千手观音，漂亮极了！她的脚也很厉害，只要在草坪上走一圈，所有的垃圾都会被吸走，而且被修剪的整整齐齐！
有了我发明的机器人，我们的环境会越来越好，生活质量也会越来越高的！
我发明作文篇2
昨天上科学课，老师教我们做了一个创意小台灯，让我们当了一回小小发明家。那感觉真爽。
上课前，我看见老师提着一个大袋子，很好奇，想看看里面是什么。所以想赶快上课。终于到了上课时间，老师拿着袋子，神秘地说：“同学们，今天我要教大家做小台灯。等一下我会把材料发到你们手里。大家可以自己动手动脑把台灯做好。”“太棒了，可以当发明家了。”有些同学兴高采烈地说。
材料发完了，一样都不少。这些材料有两大根电线、两个南孚电池和三根绳子、一个小指杯、一个开关、两个小灯泡。我觉得这个制作很复杂。所以只能开动脑筋仔细想一想。我先将一根电线用绳子绑好，一定要绑到不能动为止，然后再把电池和电灯上好，再把另一根电线安在电池上再连接开关，最后把纸杯放好，小台灯就做好了。我启动了一下开关，灯泡亮起来了。终于成功了！我把小台灯给老师看了看，老师也很开心地夸赞了我。
我体验了一把当发明家的感觉。这让我对我的动手能力有了信心，还激发了我的兴趣。我爱科学。
我发明作文篇3
大家好，我是莫博士，我正在研究一种高科技产品---“变形保姆机器人。”
光阴似箭，日月如梭，一转眼就到了20xx年，到了充满生机的一年；到了科技发达的一年；到了日新月异的一年；我是莫博士，我正在研制一种新的产品，想知道它是什么吗？它就是本世纪最先进的东西---“变形保姆机器人”
它的样子我可说不准，一会儿是这个，一会儿是那个，真是千奇百怪，形态各异!上班时间到了，它变成了一辆自行车，载着我去上班，到达目的地，它就变成一个小挂件挂在我的包上，我的导师来了，它就变成一支摄像录音笔，一边用摄像头导师的一举一动拍摄下来，一边用录音系统录制着导师的`每一句话，好让我回家再上“一次课”。下班时，它就变成跟我一样大的女孩陪我谈天说地，好保证我的安全。
要回家了，它又变成一辆自行车，载着我回家。一到家它马上又变成人，给我端上一杯热茶，并笑眯眯地说：“主人，请喝茶。”我处理公务时，它会在旁边认真地观看，如果我做得既快又正确，它会兴高采烈地说：“主人，你真棒！”如果我做得既慢错误率又高，它就会说：“主人，要认真！”
夏天，我很热，它就会变成风扇，让我凉爽，或变成一艘潜水艇载着我在水中畅游。冬天，我很冷， 就变成火炉让我取暖，假若我想堆雪人，打雪仗，滑雪橇的游戏，它就变成厚厚的积雪，让我尽情玩耍。
总之，我要什么，它就给我变什么。想吃什么，它就给我做什么。
这样的机器人，大家喜欢吗？
我发明作文篇4
我有一个远大的理想，我想当一为发明家，因为奶奶告诉过我，为国家做出贡献的人是最好，发明家发明出各种东西能为国家做出贡献，所以他们是最棒的人。
我想发明很多实用的东西，可是我不知到从何做起。留心观察身边的事物，也许能找到启发。
我知道发明家要经过不断的实验才能找出能发明用的东西。在生活中，我找到了许多发现。就比如上次，我见奶奶买了一些小鱼回来，我捉了几条拿去观察。就发现小鱼的鳍在不停的翕动着，这是它的呼吸气官。想着想着：我们为什么不能像小鱼一样在水里呼吸呢？我心里冒出了一个大胆的`猜想，我发明出一种东西人喝了以后就能在水里呼吸。那样不仅对潜水员探索海下的秘密时有所帮助，还能防止许多人溺水，不是一举两得吗？便继续观察着，秘密可能在鱼鳃。我想发明“潜水丸”，这种丸子你只要吃了它，就能在水里任意呼吸。虽然这种东西还没问世，但我相信我成了发明家就能发明出来。
我还想发明一种能随意移动；还会防灾的房子。我决定了当了发明家要发明这种神奇的房子。我先来介绍一下吧！这种房子能跟随主人移动，还是无形无质的，最重要的是，它能防火灾、防空袭、防震、防洪水。等等，只要是对生命造成伤害的灾害，它都能防住。房主只要说出一句话，就能召唤出那栋房子，带人去避难，那种房子还有一个特别之处————它能随意伸缩。如果空间不够的话，它就会自动张开或缩小。
我相信，只要朝着发明家这个方向努力前进，成功就是指日可待的！
我发明作文篇5
现在的钢笔，写字时间一长，就得吸墨水，很不方便。有的时候刚吸完墨水就会一下子出来一大滴，把本子弄脏。所以，我要发明一种新型的多功能钢笔。
这种钢笔很特别。这种钢笔的笔杆是用碳合金做成的，结实耐用，摔在地上甚至用脚踩几下，都毫发未损。笔尖内有一个微型机器人，控制墨水的流量。这样，墨水就不会流出太多或太少，保持均匀的流量，写出的字也是笔画均匀的。你还可以把你喜欢的音乐输入进去。当钢笔没墨水时，笔尖内机器人就会发出信号，提醒你装墨水。如果你家没有墨水了，笔胆顶端的小孔就会自动打开，只要装些自来水，一分钟内就会变成墨水，这样装一次水就能用一两个月。
这种钢笔还有一种奇妙的很多设置：黄色的按扭、绿色的按扭和蓝色的按扭，它们各有各的功能。黄色按扭的功能最大了！例如：你正在用这支钢笔写字。因为你很粗心，把“驷马难追”的“驷”字写成了“四个人”的“四”字，它就会发出“嘀嘀嘀”的声音，而且会把红色的灯光照在那个错别字上，提醒你字写错啦！绿色按扭的功能也不小！当你有不会的字的时候，正在冥思苦想时，笔盖上就会显示出那个字的样子和读音，让你认识那个字。蓝色按扭也很大！如果你刚写完作业，笔盖还没盖上，小伙伴叫你去玩，你刚要去，钢笔就会发出“嘟嘟嘟”的声音，提醒你盖好笔盖再去玩。
我会为它而努力，尽快发明出这种钢笔的！希望它能为老师和同学带来更多的方便，希望我的愿望能够早点实现。篇九：关于发明
我长大以后要做一名科学家，我要发明一种东西，它叫测量仪，这可以提前预测那个地方要发生几级地震，几级海啸，几级大暴风。主要测出地震和大暴风发生的准确位置和准确时间。让人们不再被地震埋在废墟里，让房子里的人们不再被大暴风袭击;让人们不再白白的死去。
我的测量仪一定比东没时期的科学家张衡发明的地动仪强百倍，它是会“说话”的，等要地震，刮大风，发生海啸时它就会提前两天“告诉”我们大家：那儿要发生几级地震、几级大暴风、几级海啸。让人们赶快找安全的地方躲起来，我发明的这个测量仪准确度达到百分之佰。
我发明了之后要让全世界的人们都不在害怕海啸、大暴风和地震袭击。那时，我的妈妈、爸爸和所有爱我的人一定会夸我真棒。
哎!别想了，还是好好读书实现我的愿望吧!
我发明作文篇6
光阴似箭，日月如梭，转眼间到了20xx年，到了科技发达的一年，到了日新月异的一年，我是范博士，此刻我正在刻苦钻研，把普通的教室变成神奇的教室，好让同学们更加方便地学习。
神奇教室的墙和普通的墙没什么区别，但是这种墙奇妙无穷：可以随着季节的变化而改变图案和色彩，还可以随着你的心情播放不同风格的声音，而且它还可以记录你心中的困难，并帮你解除困难。
教室的玻璃有很大的作用，外面的人向玻璃上扔石子，玻璃不会破反而更加明亮、坚固。教室的玻璃还可以根据春、夏、秋、冬的温度，来调节室内的温度。教室的玻璃还可以自动清洗，而且透过玻璃还可以看到上千里。课间的时候，不出门而同学们就能赏天下景。
教室的黑板有最大的用处，第一个作用：它会像个老师一样讲课，只要你说什么，它就会显示什么，比如你说“今天是什么作业”，黑板上会立即给你显示出来。第二个作用:只要你在黑板上写什么地方，它就会带你去，比如《美丽的小兴安岭》，只要你写在黑板上它就会把你带到那里。教室的门是用学生卡来开的，只要你把学生卡放在门的中间门立即就会开了，如果你的学生卡丢了，就可以用指纹来把门打开。教室的椅子可以根据同学们的高低来自动调节椅子的高度。这样一来就方便多了。
瞧！我发明的教室不错吧！为了实现这个梦想，我们要好好学习，相信在不久的将来一定会发明出这样的教室。让科技改变世界。
我发明作文篇7
我想发明的机器人是多种多样的，就先告诉大家一个吧。
我想发明一个既会修车又会做家务的机器人，因为我妈妈和我外婆的车子太会破了，家里太会脏了，所以我想发明一个既会做家务又会修车的机器人。
可是，我和爸爸妈妈还是不满意，因为机器人很快就没电了。难道还要让它拖着电线走吗？这样也不行，因为电线会被缠住的，机器人也会被绊倒。有人心里想，可以用电池呀！但是电池很快就用完了的。电池用完了，机器人就会“晕倒”，就像人生病时，身体会很虚弱，严重时会导致瘫痪。
过了一会儿，我又想到了一个办法，可以在机器人身上装个特殊电池，这样机器人只要吃地上的垃圾就可以继续工作了。
这样的机器人既节约用电，也保护环境，真是我们大家的好帮手！
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