每次写作文相信大家都在探寻自己成长的脚印，找到前行的动力，在写作文时，我们可以尝试不同的文体和表达方式，增加文章的多样性，28范文小编今天就为您带来了《我的足球》作文优秀6篇，相信一定会对你有所帮助。
《我的足球》作文篇1
每个人都会有自己的拿手好戏，如：下棋、跳舞、跳绳、打篮球……当然，要学习这些必定是要付出努力的，而我的拿手好戏是踢足球。
从幼儿园到三年级，我一直都没有接触到篮球，直到四年级的时候，我才爱上了足球。
记得那天，我早上起床后，刷完牙、洗完脸、吃完饭，爸爸送我去上学了。在校门口，遇到了邵老师，邵老师也就是现在的足球教练，对我的爸爸说：“你家孩子长得挺壮呀，要不然跟我练习踢足球吧！”而我却迷迷糊糊地说了一句：“好呀！”于是，就因为此事，我才和足球结下了不解之缘。
那时，我刚入校队，什么动作也不会，我刚入队的时候，就要跟现在已经上初二的那批人一起训练，而那时我只有在课余时间去我们的沙子地看他们踢球，渐渐地才学会一些基本动作，例如：扣球、拨球、带球、射门等等。
终于有一天，邵老师让我们踢5打5的足球比赛了。对方队员全是学校的主力队员，其实邵老师就是想让他们和我们练练手而已。随着一声哨响，比赛开始了。对方开球，就在我们刚进入比赛状态的时候，就遭受了一次沉重的打击——1：0。我们好不容易才脱离这个阴影。
于是我们吹响了反击的号角。工程把球传给了我，我左摇右摆，左拨右扣，终于闪出了一个位置。“射门！”球射偏了，可是我没有气馁，积极地在前场抢球。我假装摔倒，其实我是要在他带球的时候，把球断下，而我最后也成功了。可我最后的临门一脚却射偏了，可这次是偏向了另外的一边。第三次，边锋冯一，把球传给了我。我吸取了前两次的教训，这次我没有射偏，球进了！
最终我们以1：3的比分输掉了比赛，可我们却还是高高兴兴的，因为我们进了一球。
赛后，邵老师问我：“你是怎么想的，这样抢球？”我回答说：“哈哈，每一个足球运动员都是一名好的演员。”
我喜欢踢足球，因为它使我懂得了团结、无私、刻苦、坚持的含义。它给了我信心、快乐、力量。
这就是我的拿手好戏——踢足球。
《我的足球》作文篇2
每个人都有自己的乐园，我也一样，我的乐园就是——足球场！
足球场在我家旁边。那嫩绿的小草，黑白相间的足球，巨大的球门给足球场增添了一番生气。一阵清风吹过，总会有几片调皮的树叶从树上落下来，在我们头顶翩翩起舞，有时甚至能飞到地上，和我们一起欢快地踢足球。
那是一个风和日丽的下午。我叫上我的几个好哥们，一起去足球场踢足球。我们6个人分成两队，每队3人。一个人负责进攻，其他人防守。比赛开始了！对方先开球，我迅速上前试图抢断，可惜对方把球踢走了。谁知天有不测风云，我方一名队员迅速上前一个滑铲将球断下。我看见了立刻跑位，并招手示意将球传给我。球传过来了，我将球接住，娴熟地将球带入禁区。当我正准备射门时，突然冒出一个对方队员，我又用一次精妙的“踩单车”过掉了对方队员。现在只剩下守门员没有被我过掉，我决定直接射门。于是把脚猛地往球一踢，只见球滑出一道完美的弧线，落进了球门的左上角，球进了！我欢呼起来，队友们也欢呼雀跃。这时对方刚想要开球，终场时间到了。耶！我们赢了。
每当我走进足球场，总有一种无法忘记的快感；每当我踢进了一个球，总有一种可以经常回味的自豪感。足球场让我的生活永远快乐；足球场让我摆脱了生活中的烦恼、委屈。我爱足球！我爱足球场！
足球场，给了我无比欢乐的时光，是我最爱的乐园！
《我的足球》作文篇3
每个人都有属于自己的拿手好戏，我的拿手好戏就是踢足球。
“进球了！”我吓了一跳，发现自己原来刚才在做梦。看一眼闹钟，快要迟到了。身为足球队队长都迟到那怎么行，我急忙跳下床，穿衣洗漱完立马奔向足球场，发现大家都在等我，我跑向队伍，已经累得气喘吁吁了，但还是喊了一声“报告！”，教练说：“入列！”
训练结束了，教练对我们说：“中午会有一支球队来我们学校比赛，不要给我丢脸，听到没有？”此时我的心“扑通扑通”激烈地跳了起来。教练曾经说过我的脚力太大，会把球踢偏，要我多练习。而我又是队长，对这场比赛来说至关重要，我生怕自己在赛场上出现失误，所以我利用所有课余时间给自己加训，势必要赢下这场比赛。
中午，我们换好球鞋和球服，全副武装。听说我们的对手很强劲，尤其是他们的守门员，什么球都能守得住。我倒要看看是他厉害，还是我厉害！
开始了。在裁判示意下，马上做好准备，排好队形。我们队先发球，我把球发给了6号，而我跑向了对方球门，紧接着，我们队的中锋也冲了上来。我们运用鸟笼战术把他们关在了我们中间，只要有人抢球，我们就会不断传球。“传球！”我喊了一声，队友把球传给了我，对方见此，想拦住我，但对我而言，就像张飞吃豆芽——小菜一碟，几个穿胯就把他们过了。渐渐到了门前，我放慢脚步，这是我与守门员之间的对决，我把身子弯下，脚一拉，顺势踢了出去。只见守门员眼中充满着“杀气”，向前一扑，可惜晚了一点。“耶！球进了！”我奔向队友们，大家抱成一团，庆祝进球的喜悦。
赢球之后我们有底气了，开始了拖延战术，一直不让他们抢到球。时间到了，我们以1：0的成绩战胜了他们。
《我的足球》作文篇4
上小学以来，我最热爱的一项体育运动是踢足球，只要我没事时，我就会在外面踢踢球，或者把小伙伴叫出来，一起踢球。我的梦想就是能当上一名真正的足球运动员。可是，在我三年级时，这个梦想几乎破灭了。
出于浓厚的足球兴趣，我在三年级时报名参加了校足球小队。刚开始，我很希望能成为大队队员，所以每天都认真练习各种动作：带球、过人和颠球，还坚持体能训练。然而，几个月下来，每天很多的跑动和技术要求让我感觉很累，加上晚上作业常常写不完，于是，我退出了小队，停止了训练。
现在，我只在课余时间和一群小伙伴在一起踢踢球，如果遇到校队的同学，我根本踢不过他们。试想一下，如果当初坚持训练，就不会像现在这样，或许，还能比他们踢得更好。
不久前，我被选上去踢校足球联赛，但只是作为替补队员，很少首发。如果当初我坚持训练，我现在也能当主力了吧。
我热爱足球，我很后悔那一次错误的选择，让我失去了正规训练的机会。
但我并未完全抛弃我的足球梦想，我现在每天坚持踢球，还经常和爸爸一起看球。或许，我将来不能成为一个优秀的足球队员，但是，我相信我能越踢越好，足球会成为我一生的朋友。
从我训练足球这件事，可以看出，做任何事情都要坚持到底，不能因为怕苦怕累而半途而废，如果你坚持了，肯定会有相应的回报。
《我的足球》作文篇5
三年级时，我得到了我的第一个足球，那时我兴奋不已。抱起足球就在脚上踢了几下。爸爸走过来对我说如果你想学足球的话，那我可以教你。几天后，我很快就迷恋上了这种让我热血沸腾的运动。每次踢完我的心情都非常愉快！
夕阳西下，最后几缕金色的阳光照射在城市一片翠绿的草地上。星期五放学啦！我和几个同学上个星期就说在这里踢足球。但真正到了的时候，却无法表达我心里那种激昂的情绪。我们有许多的人，分成了两队，一场激烈的足球赛开始了。
我弓着背，盯着黑白相间的足球，一幅严正以待的样子，球突然一下子冲了出去，像一只箭似的飞到我的身前。我一跃而起，双手使劲冲向足球。“守住啦，守住啦！”赞许声在我耳边响起。过了几分钟，有一个穿着红衣服的男孩。被罚下了场，他顶着肚子，嘟着嘴巴，满脸气愤。似乎是在对裁判的判定正感到不服气呢。
终于，我被换成了先锋。开球了，我一马当先仿佛脚上出满了无限的力量。“我踢″。“哎呀，不好传球传错啦″。队友们都质疑着我问我，你为什么把球传给别队的人。我无话可说，只好默默地踢球。实在是糗大了。还是赶快踢球吧！
草地上竖起的灯光亮起，我们才发现。已经晚上了，就各自回家了。
我爱足球，爱这项运动。这就是我的足求故事我难以忘怀的故事！
《我的足球》作文篇6
从小，妈妈就经常对我说：你呀，最喜欢球了。为什么呢？因为妈妈说，在我很小的时候经常给我做一个小游戏：她在我前面放了一把尺子，一枝钢笔，一个足球，然后对我说：“宝宝，去拿，宝宝，去拿”。而我呢，总是一把把球抱在怀里，另外两样看也不看。每次爸爸都是摇着头说：哎，又是一个足球小子！
渐渐的，我越长越大了，上小学了。我顺理成章地加入了学校多多少年宫的足球队。刚进足球队的时候，我自信满满地想：“我一定能踢得很好！”可是真正一碰球，我才知道自已错了，训练才开始几分钟，我已经气喘吁吁，上气不接下气了，而且还老是踢不到球，又累又没劲！可是我不能善罢甘休，因为我从小就喜欢这个圆圆的东西！于是，以后每次训练，我都鼓起勇气，拼命地跑，认真按照教练的要求练习，我默默和自已说：行百里者半九十，我一定要坚持到底！
三年级了，我终于进入了校队。教练的要求也越来越高，越来越严了。教练经常和我们说足球是一个团队项目，一定要有团队精神。有一次，我把球传给了一位没有人防守的同学，同学射门进球了，教练马上中止比赛，对着同学们说：“如果这个球不传给那位同学，还能进球吗？”同学们异口同声地说：“不能”。“一定要传球，因为传起来的球跑得比人快”，教练说。我慢慢地知道了，足球不仅需要顽强拼搏的精神，更需要队员们的互相配合！
我喜欢足球，因为它可以让我的身体变得棒棒的，还可以让我在团队合作中找到快乐。
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