大家平时多积累一些素材就能写出优秀的作文，作文写好能直接影响我们的成绩分数，下面是28范文小编为您分享的初三语文作文600字6篇，感谢您的参阅。
初三语文作文600字篇1
近日我骑自行车会乡间的姥姥家。
一条笔直的柏油马路向着绵延的阴山山脉延伸开来，道路两旁簇拥着成熟的庄稼，飘香的瓜果田地，挺拔秀丽的白杨成群的站着岗。天高气爽，白云翩翩，虽然有些遥远，但欣赏两旁宜人的丰收景色，也不感到累。
一路赏来，不知不觉到了岔路口，通向村庄的是一条土路，坑坑洼洼，难以前行。但在两旁的青草旁都有平整的小道，弯弯曲曲。
刚向前前行百余米，就饱受了颠簸的煎熬。原来不可以闷头前行，要展望前方，有时左边的路好余右边，有时则反之，中间的宽道进过风雨的洗礼，早已被人们放弃，蜗居于红柳，白杨，野花，青草之下的路反而成为人们的首选。如果不全神贯注，就可能“走入歧途”。在变道时也要权衡利弊，否则反而会遭到更大的损失。
不仅仅要看到路面问题，还要注意到客观因素。路边的花花草草，并不都是善意的。比如说带刺的红柳，一不小心，你的裤子就会留下伤疤。
经过一路颠簸，一路谨慎，我不禁对选择这个词认识更深刻了。选择不仅仅只是大脑经过深思熟虑的选择。而且也体现在之后的笃定笃行或是不知所措上。
只有透过表面洞察真实做出切实选择并勇往直前，成功往往会离得更进，即使失败，也是轻伤;盲目做出选择，会败的很惨，永远无法走向成功。
其实人生就是一个不断选择的过程。生活与机遇把我们一次次推向岔路口，谁能够真正体会选择之道，并加以奋斗，成功就会走来。
文章中描述的在新生儿满月之时，家人便会拿一张小桌，放上各种各样的物品，让婴儿挑选，这便是许多人在人生中的第一次选择。之后在小到鸡毛蒜皮，大到人生志向上，每个人都有刻骨铭心的选择与放弃。
每个人都不想感受“颠簸”，但最后恰恰只是因自己的一时选择而定是否如愿。
感谢一段土路给我的思考。
初三语文作文600字篇2
雨后初晴，心情甚好。但虽有阳光照射，寒风依旧凛冽。
食堂的人已经走得差不多了，我慢悠悠地离开座位，低着头走到门口，微微一愣。这影子似乎比来时深了些我小声嘀咕着。抬起头眯眼瞧着太阳，刺眼的阳光连带着一股暖意直射入眼中。好似以眼为媒介，那温暖直达心底，后又流入全身。被懒洋洋地照得人身心惬意，想就这样慵懒地睡上一觉。
突然刮起的冷风，弄得行人都禁不住竖了竖衣领。自中午过后，太阳就销声匿迹了。我呆立在校门口，哀怨地看着马路对面的公交站台，我的心早已被这寒天冻彻。人总是会期待一些不切实际，不可能会发生的事，即使知道结局已成定局。我抱着一丝侥幸，望向那个熟悉的方向。
早已该偏转，此刻却被强制性地停住了。在人群的最后面，一个不起眼的地方，站着一个人，静静地看着眼前的学生和家长一个个行色匆匆。但她并没显一丝焦急，即使天以黑了大半;她也没显一丝慌张，即使认为见到自己的孩子。混在人群中，她有一丝显眼，身上的粉色大衣衬得她温婉可人，也让她一下便映入我的眼帘，目光瞬间就定格在了她身上。
我来不及多想，飞也似地朝那个方向跑去。我有些难以相信，但我怎么可能认错，那熟悉的身影，不知曾看过多少次不，我不可能看错。站定在她面前，看着她，满脸笑意地对她说：妈妈，你怎么来了?把我下了一跳呢!从刚才的哀怨到现在的喜悦，这大起大落让我有些措手不及。妈妈牵起我的手说：我就不能来接你吗今天比昨天冷了许多，我想你自己回去肯定要被冻僵了，所以我就来了。妈妈手上的温度慢慢传给我，捂得我冰冻的手温润了起来。我紧紧地环住妈妈的手臂，贴在她身边。她身上散发着淡淡的清香，不馥郁，很自然，给眉眼间透出的柔和增添了一分清雅。
我看着妈妈的脸，幸福的温热仿佛就在她身边环绕。我好似可以清楚地感受到和她在一起的幸福，那份温暖直达心底，也将永留心底。
冬日不缺温暖，即使被夏日抢走了许多。
初三语文作文600字篇3
"生活的忙碌，让我们无法彻底一笑;生活的现实，让我们无法发自内心一笑;生活的快速，我们还来不及一笑。
""对酒当歌，人生几何?""曹操的感叹，也是我们的感叹。人到底有几生?很短暂，短暂的只在俯仰之间。在如此短暂的实践中，我们能做些什么?难道只在着回忆着去日苦多吗?那太不值了。不要求做多大的贡献，尽力就行;不要求名留千古，只要开心就好。如此短暂的时间，我们能做的就是发自内心的一个深深的微笑!
身边的人，渐渐地离去，让我很是心痛，很是不甘心。意外中，病中，都是这样。在意外中不甘心地死去;在病中痛苦的死去。没有一个是微笑的走完人生路。
每个人对人生的态度不一样，有的人觉得自己很不幸，自己的生活苦。有的人则在默默无闻中，不见她的喜怒哀乐。有的人就是火爆脾气，动不动就大发雷霆。有的人如黛玉，多愁善感。为何呢?埋怨。生气。悲愁，对自己有什么好处。何不如笑一笑。
什么东西都比不上笑!打针，痛的是自己;吃药，苦的是自己。笑一笑，什么病都没有，也会让自己觉得人生是多么的充实，多么的有价值!
人活着就是俩字儿——快乐。而这个快乐要发自于内心。人活着最讨厌的也是俩字儿--愁怨。人生短暂，岂容得下你的愁怨啊。越笑，人就活着越年轻，越有干劲。这样才不会虚度此生嘛!
让自己笑起来，生命就会越精彩!"
初三语文作文600字篇4
天色阴沉，浓云像泼的墨。雷“轰隆隆”地响，惊得人胆破。雨水哗啦啦地倾泻下来，地上淌着水。
我撑着伞走在雨幕中，浑身无力，头发胀，脸发麻，胸口堵得窒息，眼泪唰地一下从我的眼眶滑落。风裹挟着雨水横扫着我的脸，带来似痒似痛的感觉。我抬头抹掉眼泪，低头看着坑坑洼洼的地面，眼前发黑，脚步踉跄，心里空落落的。雨点辟里啪啦地击打在伞面上，前方雨雾迷蒙。我不由得回想起刚才的景象：
刚才，我和她因为组内排练的一个细节而意见不合。她只是轻轻地说了一点不同意见，可我听了就像一个炸药包被点着了捻儿，心里燃起一团火。我胸脯一起一伏，咬咬牙，瞪起眼，嘴上呼呼地喘着粗气，说话就开始带了火药味。正赶上她比较固执，又说了一遍她的观点。我的脸发烫，脑子里好像有只小蜜蜂嗡嗡嗡地响。心火从心里燃到脖颈，又从脖颈烧到脸颊，最后化作一声惊雷冲出喉咙：“给我闭嘴!”我朝她大声吼出这句活。随后我们发生了激烈的争吵，我将手中的书一下子摔掉在地上，抓起伞冲了出去。现在我还记得她刚才被我吓得花容失色，两眼呆滞，张着嘴。
现在，走在雨中，我仍然怒火中烧，浑身颤抖，十指发凉。“噼里啪啦……噼里啪啦……”雨点轻缓地敲击在伞面上，像敲打在了我的心上。我舔舔因为争吵而有些干燥的唇瓣，脚步一定，心神稍微安静了一些——这还是我吗?跟同学商量事情容不得一点异议，动辄歇斯底里，气急败坏，以前的我可不是这个样子：原来的我做事很有耐心，能为做出一道题而演算半天;原来的我与同学说话总是轻言细语，同学跟我开个玩笑或不小心冒犯我我也云淡风轻。我怎么啦?
雨还在下。雨中的树儿在风雨中摇曳，显得更青翠婀娜，雨雾迷蒙，显得朦胧而富有诗意。其实生活不只有正反两面，如果我能多点耐心，就不会造成现在的僵局!我好像看见教室里灯光昏黄，他们被我的暴脾气伤得一个个颓废、丧气。
恍然间，我好像又回到刚才的教室里，我和她推心置腹地交流，化解一个个芥蒂，我们言语温和，举止轻缓，眉眼间传递信赖，时间静好，空气中流动着友情的涓涓细流……
我心里的太阳从乌云里冒出了头，照亮了我心里那一方狭小的天地，给我带来了温暖。古人云：“少一些戾气，多一些祥和。”毛泽东说：“牢骚太盛防肠断，风物长宜放眼量。”耐心是取得成功的法宝，也是处理人际关系的关键，如果我能多点耐心，就会少些争吵，多一分和谐!
初三语文作文600字篇5
从小到大，教过我的老师有许多，有的随着记忆的流逝已经淡忘了，但有一位老师我永远不会忘记，她就是我一年级的班主任韩老师。
韩老师是一位老教师,她总是梳着齐耳短发,而且头发还有点卷,眉毛又细又黑,眉毛下那两只炯炯有神的眼睛随时发觉着同学们的优缺点。她对工作特别负责,被大家评为优秀教师。现在因为她到了退休的年龄了，因此她不再教课了。
韩老师是我们的语文老师，写了一手漂亮的字。她上课时很严厉，但是下课后就一点也没有老师的架子，跟我们打成一片：有时还来和我们谈心，有时和我们一起做游戏。虽然她年纪大，但她和我们却是的朋友。谁要有心事的话，找她一谈就心胸开阔了。而且我们的韩老师还非常幽默。
记得有一次，那是一节练习课，韩老师大步跨进教室。今天她显得格外兴奋，走到讲台前，笑嘻嘻地说：“同学们，今天我特别高兴，你们知道我为什么高兴吗?”我们都咧开嘴，摇摇头。韩老师接着说：“今天早上，我到菜市场，用一元钱，买了两只老母鸡，你们说我能不高兴吗?”顿时同学们哄堂大笑，哪知韩老师却一本正经地说：“真的，我从来不说假话。不信，我读给你们听，说着他拿起一本练习本大声念了起来。原来一个同学在造句中写他跟爸爸到菜市场去买鸡，爸爸只付一元钱，买到两只肥壮的大母鸡。同学们恍然大悟，韩老师在批评有的同学写造句不顾事实，胡编乱造。韩老师说：“不管你的描写多么生动，词汇多么丰富，不真实的写作是没有意义的，就不是好句子。”我想，我也常犯这种毛病，总是“春光明媚、百花争艳……”打这以后，我们总要细心琢磨，深入了解，遇到不明白的问题，便问老师、家长或是查阅资料，类似的错误就大大减少了。
这就是我一年级的韩老师，虽然她现在早就退休了，但我会永远记住她：幽默、慈祥、敬业。
初三语文作文600字篇6
鼓励是严寒中的烈火;是盛夏中一杯可口的冰淇凌。鼓励有时只是几句真诚的话语;有时也是一个悄然无息的眼神。望着我桌上的那张照片，令我想起了那个熟悉的面孔，那个鼓励的眼神。顿时一件往事历历在目 他叫张莫函，他总是穿一件夹克衫，一条黑色的长裤，没有什么特别的今年已经年满13岁了，别看他相貌平平，他却有着坚强不屈的毅力，也同时感染了我。 我四年级那年，我和他一同被选入学校篮球的总校队。或许是我们是分校的，我们却总遭受到他们的排斥，孤立，提起他们的队员，教练总会带着微笑，而对我们，总是会带着不屑。记得有一天，教练安排我们分组对抗，两人一组，我们俩组成一组，心中暗自下定决心：让他们见识见识我们的实力。
似乎天空总是那么宁静，因为它不会体会到竞争的压力;似乎大地总是那么默默无闻，因为大地不会被万物排斥。我们显然没有这样的好心情——最后一个上场，我刚想抱怨，张却递给我一个一个暗示的眼神，告诉我不要着急，，显然，时间如流水，没过多久，我们上场了。
一出场，我便把球传给张，他几乎是踉踉跄跄接过我的传球，他站定，稳住心态，脸上露出了久违了的杀气，他人球分过，一步窜过一个后卫，面对前来补防的队员，他从容的跳起，坚定地眼神感染着我，他将球投了出去，带着他的信念空芯入网，他将拳头如释重负地一甩，留给对手的只有惊讶。它再接再厉抢过对手的一个传球，看见没有人盯防我，他立马传给我，我知道，只要我突破进去便可直接得分，那我们就稳操胜券了，但是我没有，我在三分线处跳起，投球，却没进!对手抢到篮板，立马打了一个反击，成功得手。
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