作文是我们工作和学习中接触到最多的文书之一，写优秀的作文有助于提升我们的逻辑思维和分析能力，28范文小编今天就为您带来了关于学历史的作文通用7篇，相信一定会对你有所帮助。
关于学历史的作文篇1
从古至今，曹操在万人的心中褒贬不一。易中天评价他说：“大家风范，小人嘴脸；英雄气派，儿女情怀；阎王脾气，菩萨心肠。”
以前我学过很多关于曹操的故事，其中印象最深刻的便是“梦中杀人”了。曹操生性多疑，生怕遭人暗算，扬言谁若在他熟睡时靠近卧榻，即使在梦中也能被发现。一日，曹操假装睡觉，故意没盖被子，一个侍奉的人好心去给他盖被子，结果被一跃而起的曹操杀害。此后，再也没人敢靠近曹操的卧榻了。
曹操的多疑是众所周知的，《三国演义》把他的这点性格描述的淋漓尽致。有人说曹操善于玩弄权术，狡诈奸猾，这不无根据。在他年少的时候，“游荡无度”招致了他叔叔的不满，便向曹操的爸爸反映了这问题，曹操担心自我会受到父亲的惩罚，便心生一计。一日曹操远远看见叔叔迎面而来，便装出一副眼歪嘴斜之相。叔叔见了大吃一惊，忙上前问他怎样回事，曹操说自我是中风了。于是叔叔赶忙去告诉曹操的爸爸，待他爸爸见到曹操，曹操也恢复了常态。曹操说：“我并没有中风，是叔叔不喜欢我，就污蔑我。”从此叔叔再向曹操父亲告状，曹操父亲也不相信了。曹操的奸诈自少时就可见一斑。
“一瓜杀三妾”“代人捉刀”，这样的例子还有很多，都是反映曹操性格中暴虐残忍的一面。戏曲中的曹操也是一个被反面了的形象，在戏曲中完全否定了曹操的才华和贡献，使他的形象如此不堪。
我倒要为曹操鸣一声冤了！
史书评论他：“治世之能臣，乱世之枭雄。”虽说他以前说过“宁可我负天下人，也不愿天下人负我”的话，但这句话中又带了多少无奈呢？曹操34岁起家，那是惟一的理想便是匡复汉室。时代并没有能让曹操完成理想，反而促使他走上“乱世之奸雄”的道路。
他在历史上的功绩不可磨灭。他不仅仅是一个军事家，更是一个文学家。“生民百遗一，念之断人肠”是他对平民百姓命运多舛的感叹；“老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已”是他对功业未成的慨叹；“山不厌高，海不厌深，周公吐哺，天下归心”是他广揽天下贤才、虚怀若谷的胸襟；“驾六龙，乘风而行”是他的豪迈雄壮之气。
人非圣贤，孰能无过？曹操被指控作为奸猾小人，背上了一声的骂名，他作恶多端，是由该谴责的地方。在当时那个年代，人都有正反两面，如今也一样。我们不该以如今的观念去看待一千八百年前的曹操。在东汉乱世中，他霸权一方实属不易，他是当之无愧的一代豪杰！
英雄，曹操也。
关于学历史的作文篇2
晏殊，被称为“神童”。他十四岁就中了进士，这是其他人不敢想象的。虽然也曾被宰相寇准针对，但他轻而易举的说一句：“张九龄也是外地人。”就让寇准说不出话了。
你顺利地参加了考试，当你拿到试卷后，忽然对考官说：“这题我做过，你再改一个吧。”你这话，像把一块大石扔入浅浅的池塘里，顿时周围响起一阵议论声，惊讶、不解的目光纷纷向你看来，于是你又说了一遍，“这题我做过，再给我一张新的卷子吧。”那愣住的考官才后知后觉地告诉了皇帝。皇帝也惊讶于你的诚实，他对你留下了好的印象。
你顺利地当了官，但你和别人不同，当别人在游山玩水、喝酒享乐时，你却勤勤恳恳地认真工作。皇帝见了也问你：“为什么不去玩呢？”你认真的回答说：“因为没有钱，想玩也玩不了。”皇帝再一次为你的诚实而惊讶，你的诚实也渐渐地传开了。
你后来也喜欢叫几个朋友去玩，当一天你们在赏雪景的时候，吟着和雪有关的诗，但欧阳修一首诗便使你脸色大变，非常不满。从此，你和欧阳修就疏远了。
你也不喜欢柳永的那些句子，你认为太轻浮。你还是在自己的“无可奈何花落去，似曾相识燕归来”的句子里巡游。
关于学历史的作文篇3
“对酒当歌，人生几何?譬如朝露，去日苦多”，丞相横槊赋诗感叹人生苦短;“日月之行，若出其中;星汉灿烂，若出其里”，武王叱咤风云抒发政治抱负;“老骥伏枥，志在千里;烈士暮年，壮心不已”，阿瞒积极进取高唱雄心壮志。
——题记
一个心胸开阔的人，能够正确看待自身与他人的差别。他既不会自轻自贱，把任何人都看得比自己优越，也不会盲目自信，无谓的贬低他人，他不会因别人的权力、财富、地位而愤愤不平，他只愿以自己的实力战胜对手，而不是因对手的缺陷而使自己获胜。他没有时间幸灾乐祸、没有时间谈论别人，更没有时间隔岸观火。他只是忙于自己追求的事业，他不会计较在某件事情上是否公平，只愿自己的内心快活与充实。他就是枭雄孟德!
作为一代乱世枭雄，他精通音律、善赋诗歌、运筹帷幄。如果没有他的“雅性节俭，不好华丽”，哪能突出刘备孙权的昏庸奢侈?如果没有他实行的一系列政策来恢复经济的生产和社会的秩序，哪有其子曹丕政治上的卓越才能?
就算火烧赤壁、败走华容道，他依然壮心不已、志在千里、东山再起，消灭了众多割据势力，统一了中国北方大部分区域，奠定了曹魏立国的基础。作为一位父亲，他精心的指导每个儿子的长处并试着弥补他们的不足。因为有他，所以有了曹植曹丕文学上的成就，在其三者的推动下，形成了以“三曹”为代表人物的建安文学，被后人称之为“建安风骨”，他的诗歌大多朴实无华、积极向上、气魄雄伟、慷慨悲凉、反应汉末人民的苦难生活。
“豪气万古观沧海，漫漫长路短歌行。千秋霸业传百世，唯有英雄堪比君”。诚然，我们不能否定《三国演义》作为中国历史上文学艺术的精品，但它将曹操历史形象反面的扭曲或多或少叫我感到有些无奈。更可悲的是，一直有人把演义中曹操的艺术形象定义成了他的历史形象，让这样一位有作为有理想的英雄几千年来被世人所误解。
“往事越千年，魏武挥鞭，东临碣石有遗篇。”就算《三国演义》把曹操写得更奸险，再尖锐刺耳的讽刺声也盖不住曹操的铿锵歌咏，再漆黑阴冷的陵墓也挡不住曹操的一生光辉!放眼历史长河，曹操确实不愧为中国历史上一代雄杰，他应当为后人所敬仰!
关于学历史的作文篇4
本学期，我担任七年级的历史教学工作，在教学工作中,我不敢怠慢，认真学习，深入研究新教材教法，虚心向同事学习。经过一个学期的努力，获取了很多宝贵的教学经验。以下是我在本学期的教学情况总结。
七年级的学生，大部分基础不太好，有的甚至连字都写不好，上起课来有的根本就愿听、也许是听不懂，课堂纪律也很差，上起课来很费劲。在这个年级中，学生的学习基础相对较弱，有极个别的同学比较活跃，上课气氛积极，能踊跃回答教师的问题，但中等生、差生占较大多数，尖子生相对较少。
一、认真备课。不但备学生而且备教材备教法，根据教材内容及学生的实际，设计课的类型，拟定采用的教学方法，并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录，认真写好教案。每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的准备，并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具和课件，课后及时对该课作出总结，写好教学后记，并认真按搜集每课书的知识要点，归纳成集。
二、增强上课技能，提高教学质量。为使讲解清晰化，条理化，准确化，条理化，准确化，情感化，生动化，做到线索清晰，层次分明，言简意赅，深入浅出。我在课堂上特别注意调动学生的积极
性，加强师生交流，充分体现学生的主体作用，让学生学得容易，学得轻松，学得愉快;注意精讲精练，在课堂上老师讲得尽量少，学生动口动手动脑尽量多;同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力，让各个层次的学生都得到提高。现在学生普遍反映喜欢上历史课，就连以前极讨厌历史的学生都乐于上课了。
三、优化课堂教学，采用多种多样的教法。如分析法、讨论法，自学、阅读等方式，还采用多媒体教学，如：投影、幻灯、漫画、录音等多样形式。使学生有自己动脑、动口、动手的能力，激发学生的学习兴趣，提高教学效率。
四、按质按量完成了本学期22课基础知识的教学。在教学过程中，突出了重点、难点，抓住基础点，讲清了重大历史事件，评析了重要历史人物，使学生通过本学期的学习掌握了从原始社会到南北朝的重要经济、政治、文化各方面的内容。
三、虚心请教其他老师。在教学上，有疑必问。在各个章节的学习上都积极征求其他老师的意见，学习他们的方法，同时，多听老师的课。做到边听边学，学习别人的优点，克服自己的不足，并常常邀请其他老师来听课，征求他们的意见，改进自己的教学工作。 四、认真批改作业。布置作业做到精读精练。有针对性，有层次性。为了做到这点，我常常到图书室去搜集资料，对各种辅助资料进行筛选，力求每一次练习都起到最大的效果。同时对学生的作业批改及时、认真，分析并记录学生的作业情况，将他们在作业过程出现的问题作出分类总结，进行透切的评讲，并针对有关情况及时改进
教学方法，做到有的放矢。
五、积极推进素质教育。目前的考试模式仍然比较传统，这决定了教师的教学模式要停留在应试教育的层次上，为此，我在教学工作中注意了学生能力的培养，把传授知识、技能和发展智力、能力结合起来，在知识层面上注入了思想情感教育的因素，发挥学生的创新意识和创新能力。让学生的各种素质都得到有效的发展和培养。 不足之处及存在问题
学生对本学科的学习不够重视，所以学习大部分是凭兴趣去学，不够精细，高分不多，普通班有一部分学生养成上课讲话的坏习惯。今后要从提高学生学习兴趣方面着手，多向有经验的老师请教，找到更适合学生的教学方法，努力使历史科成绩更进一步的提高。
关于学历史的作文篇5
五千年的华夏五千年的历史，如此悠悠长河，自古贯今。五千年经历了多少潮起潮落，浪高浪涌，五千年的历史如一部乐章，有着激昂澎湃，有着高亢雄壮，也有着舒缓温馨，婉约凄迷……
五千年的悠悠历史，五千年的歌。我喜欢倾听这首歌。
听那铮铮铁骑、萧萧马鸣，无数的王朝便是在这样的声音中倒下去、站起来。而英雄也正是在这刀刃相接的时代被造就：卫青、霍去病的勇猛骠悍；“飞将军”李广更是留下了“但使龙城飞将在，不教胡马度阴山”的美名；“精忠报国”的岳将军更是用他的满腔正气震撼了天地，“还我河山”昭示着他的决心，“八千里路云和月，三十功名尘与土”则又体现了他的豁达与爽朗……这样的人物举不胜举，他们带给我的是无比的震撼，是满腔的热情，是一身的.正气。
听那歌舞升平，人民安居乐业的声音，那是心系天下的贤明君主的杰作。听这段历史，让我懂得了慎始敬终、谦冲自牧、虚心纳言、居安思危。
听史，最乐莫过于听文人墨客的诗词曲。李太白的豪爽俊逸，杜甫的沉郁雄浑，白居易的忧国忧民……苏轼的豪放洒脱，辛弃疾的铿锵有力，柳永的婉约清丽，李清照的忧愁凄楚，《窦娥冤》、《西厢记》则更是千古绝唱。听这一段，可以吸取很多的精华，让精神和性情得到陶冶，这便是艺术的殿堂。
听司马迁如何著《史记》，便可从中领悟到人生的意义；听陶渊明的“归去来兮”，则让心得以洗礼，不慕名利，如莲一般清高，如菊一般寂静高雅……
听史，让人从中懂得了很多很多，在享受的同时，可以自察自悟，历史是一位睿智的老人，他教给你人生的一切该拥有的美德，教给你无穷的智慧。
倾听历史——倾听华夏之音！
关于学历史的作文篇6
我——陆游，一位爱国的诗人，热衷于诗歌，一生勤奋创作。可人的一生不会风平浪静，总会有大大小小的绊脚石。可大家不能灰心，所谓“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”。
对了，这就是我的名句。对于此诗的由来，请听我娓娓道来。
隆兴二年，出于一颗爱国的心，我积极支持抗金将帅张浚北伐，以巩固我国的统治。可结果竟然大败而回，伤亡惨重。当时，朝廷中主和投降派借此机会，一连对我排挤打击，竟然以“力说张浚用兵”的罪名，要我从隆兴府通判任上罢官归里。
我大受挫折，不得不回到了家乡，心情是相当复杂的，苦闷和激愤的感情交织在一起。
次日，为了放松心情，我来到了江南水乡小村，距离绍兴城南大约九里，地名西村。闲游中，我突然来到农家，农家里的主人十分热情，执意要求我留下吃饭。那正是丰收时节，主人捧来丰盛的佳肴和醇美的腊酒，我不禁为淳朴的村民习俗而感动。饭后，我谢过主人，继续在西村闲游。如此优美环境，令我的心情顿感舒畅。环顾四周，山峦重叠、流水萦绕，我忽然有种迷路的感觉，似乎前方便会无路，便是无底的`深渊。想起自己被贬，我感到失望和悲痛，忽然不知所措。迷茫间，一阵春风吹过，岸边的柳枝分成两边，神奇般地开出一条路直通向另一个村。我恍然大悟，似乎感受到希望和光明，于是提笔一挥：
“山重水复疑无路，柳暗花明又一村。”……
听了我的故事，大家必然有所启悟。只要人们正视现实，面对重重艰难险阻，不退缩，不畏惧，勇于开拓，发奋前进，那么，前方将是一个充满光明与希望的崭新境界。
关于学历史的作文篇7
今年是中国人民志愿军抗美援朝出国作战70周年。70年前的这场战争被称为“新中国的立国之战”，它维护了亚洲和世界和平，巩固了新生的人民政权，使中国的国际威望空前提高，极大地增强了民族自信心和自豪感。
本月19日至28日，上海将推出“保家卫国：纪念中国人民志愿军抗美援朝出国作战70周年主题影展”，以影像的方式回顾这一保卫和平、反抗侵略的正义之举。影展期间，《英雄儿女》《上甘岭》《铁道卫士》《长空比翼》《毛泽东和他的儿子》《集结号》《我的战争》等七部电影，将于曹杨影城、大光明电影院、国泰电影院、sfc上影影城新衡山店等十家影院放映17场。这之中，《英雄儿女》中的“向我开炮”，《上甘岭》里的“一条大河波浪宽”，这些响亮的台词、歌词，因为真挚的爱国情与伟大的自我牺牲精神，历久弥新——生动的英雄叙事，让红色基因在中国人的血脉中流淌。
透过经典，重温“向我开炮”的自我牺牲精神
本次影展云集了影响几代人的经典之作。《英雄儿女》讲述了抗美援朝时期，志愿军某团在坚守无名高地的战斗中勇敢作战的故事。片中，刚从医院回部队的战士王成要求参战，并拿出父亲鼓励他杀敌立功的来信给张团长与师政委王文清的一幕，感动不少观众。战斗英雄喊出的那句“向我开炮”也成为中国电影史上的经典台词。
尊重真实的创作理念，是《英雄儿女》成为经典的关键原因。这部电影改编自作家巴金的小说《团圆》，为了真实还原志愿军的状态，巴金几次赴朝考察，穿梭于封锁线之间，坚持 “少休息，多跑路”的创作 “土方”。“向我开炮”的故事正是巴金入朝后真实见证的事件。《英雄儿女》的插曲《英雄赞歌》亦是观众心中不可磨灭的经典时代之声——“为什么战旗美如画，英雄的鲜血染红了她;为什么大地春常在，英雄的生命开鲜花”至今听来仍旧震撼。
同样萦绕在观众心头的经典旋律还有《上甘岭》中的《我的祖国》。“一条大河波浪宽，风吹稻花香两岸，我家就在岸上住，听惯了艄公的号子，看惯了船上的白帆……”电影中那名在坑道内为重伤员深情演唱的女卫生员，不但慰藉了战士们的心灵，也温润着银幕外的观众。电影《上甘岭》取材于著名的上甘岭战役，还原了战士们相互鼓励、互相关心，顽强坚持战斗的感人事迹。
据记载，为了拍好这部电影，导演沙蒙率摄制组两次前往朝鲜对上甘岭战役进行实地考察，采访了一百多位当年参加上甘岭战役的志愿军战士，记录的材料达到数十万字。从一条坑道和一个连队出发，《上甘岭》塑造了英勇善战、不怕牺牲的志愿军英雄群像。
穿越时空，这份精神依然闪耀当代银幕
一些作品则通过独特的视角展现英雄故事。比如，电影《铁道卫士》展现了抗美援朝期间，公安科长高健发动群众展开反特务斗争的故事;《长空比翼》从罕见的空军视角展开，讲述了我国空军战士在抗美援朝战争中锻炼成长的故事;《毛泽东和他的儿子》讲述了毛岸英在朝鲜战场上牺牲后，毛泽东竭力克服丧子之痛，将精力投入到工作中的故事。
在本次影展中，还有两部当代银幕佳作——《集结号》与《我的战争》，这两部拍摄于千禧年之后的作品，用当代的叙事手法，震撼的视听效果，以及观众熟悉的演员阵容，带人们重温那段历史记忆。久违的牺牲精神、集体主义精神通过它们，感动了更多观众。
?集结号》讲述了解放战争时期，连长谷子地接到团长命令，要打阻击战帮助大部队撤离，以集结号为撤退信号的故事。影片中，整个连队打光了，也没听到集结号响，意外生还的谷子地，在之后漫长岁月里，开启了寻找原来队伍，寻找真相的旅途。影片中，九连战士纷纷牺牲的情节以及谷子地寻找真相的孤独背影，让观众忍不住落泪。当年，《集结号》属于“大片”——虽然投资不到8000万元，但全部演员片酬相加也不超过百万，是一部将钱花在刀刃上的作品，因而视听效果十分震撼。
?我的战争》讲述了抗美援朝时期，中国一支英武勇猛的志愿军部队，为保卫国家毅然决然远赴他乡，在经历生死磨炼中建立起深厚情感的故事。
时空在变，但精神永存。因为历史就在那儿，任时序更迭大浪淘沙。
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